临沭县第一初级中学八年级英语学科单元教学设计备课时间：2012年5月25日单元名称Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?序号9教学日期周次：从第15周至第16周日期：从2012年5月30日至2012年6月5日单元教学目标知识和能力目标：学习现在完成时态并和一般过去时和现在进行时区别。过程和方法：通过演绎法引导学生对比三种时态的概念和构成，引导学生学会运用三种时态。情感目标：通过Pairwork和Goupwork活动，使学生成为学习的主人。教材及学生分析本单元谈论的主题是“Funplaces”，其功能项目是“Talkaboutpastexperiences”，目标语言是要求学生了解现在完成进行时态，学会使用一般过去时和现在进行时的教学内容。单元结束时所要达到的目的是让学生学会使用现在完成时态，培养谈论过去的能力。而且，短文的快读、略读、细读与精读都是学生应具备的阅读技巧。教学重点难点重点短语及词汇：spacemuseum,amusementpark,waterworld,tourguide,flightattendant目标语言：Haveyoueverbeentoa/an...?Yes,Ihave./No,Ihaven't.Metoo./SohaveI.No,Ihaven't./NeitherhaveI.Iwenttherelastyear.Ihaveneverbeentoa/an....难点：了解、掌握现在完成时的用法重难点突破措施多媒体辅助教学情景教学3.精讲精练课时分配Fourperiods.作业分量和要求Threetimesaweek.知识结构Newwordsandphrases:neither，spacemuseum,amusementpark,waterworld,character,seen,theme,attraction,onboard,endup,island,especially,flightattendant,discover,tourguide,wonderful,holiday,quarter,threequarters,population,fear,brave,excellent,Indian,dark,wakeup,natural,environment,whenever,temperature,spring,autumn,season,awakeNewexpressions：Haveyoueverbeentoa/an...?Yes,Ihave./No,Ihaven't.Metoo./SohaveI.No,Ihaven't./NeitherhaveI.Iwenttherelastyear.Ihaveneverbeentoa/an....Grammar:现在完成时1.Haveyoueverbeentoa/an...?2.Ihavebeentoa/an….3.Ihaveneverbeentoa/an…4.注意对比been和gone.诊断补偿措施做平行性检测题查漏补缺。让B层和C层的同学再次巩固基础知识题。单元评价措施单元学业水平测试