信息技术与课程整合中教师间的协作研究的任务书任务目的：本次研究旨在探讨信息技术与课程整合中教师间的协作情况，以及协作对课程设计和教学效果的影响，为教师合作共建机制的建立提供参考。研究内容：1.调查分析信息技术与课程整合中教师间的协作情况，包括协作形式、频率、方式等方面。2.探讨协作对课程设计的影响，包括课程内容、教学方法和资源选择等方面。3.探讨协作对教学效果的影响，包括学生学习成绩、学习兴趣和学习满意度等方面。4.分析现有问题与瓶颈，提出解决方案和建议，以促进教师间协作的深入发展。研究方法：1.问卷调查。采用问卷调查的方式，对参与研究的教师进行调查，了解教师之间协作的实际情况。2.访谈。针对问卷调查结果进行深入访谈，探讨具体的问题和解决方案。3.文献资料分析。对已有的文献资料进行梳理和分析，了解信息技术与课程整合中教师协作的研究现状和趋势。4.统计分析。对收集到的问卷数据进行统计分析，得出相关的数据和结果。研究成果：1.调查报告。对问卷调查的结果进行分析并整合成报告，详细描述教师间协作情况、现有问题和解决方案。2.论文。将研究结果总结成论文，发表在相关学术期刊上。3.建议书。根据研究结果，提出一份有创意、可操作性高的协作机制建议书，帮助教师深入探讨，促进协作发展。研究时间：本研究耗时约四个月，其中前两个月用于调查和访谈；第三个月用于数据整理和分析；第四个月完成论文和建议书的撰写。