第页百之内数的表示(2)教学目标：1、掌握100之内的数是由几个十和几个一组成的，认识个位、十位和百位。2、会读、写100之内的数。3、能正确地在数射线上数100之内的数，能在数射线上标数，并经过数射线找出相邻的整十数和最邻近的整十数。教学重点和难点：重点：100之内数的组成和读写。难点：理解掌握数的十进制位值体系及书写的抽象过程。教学媒体：双色片，教学平台，百数图，位值图。课前先生预备：数学书，课堂练习本。教学过程：课前先生预备：（1）一个两位数，最高位是（）位。（2）从右侧起，第一位是（）位，第三位是（）位（3）100里面有（）个10，或者有（）个1。（4）比10大但比24小的双数有（）。一、复习数射线师：小朋友们，你们还认识这个学习工具吗？出示：012345678910经过观察，引导先生复习数射线，重点突出数射线上有刻度、有起点、有方向。二、探求新知（一）十个十个地数起点是整十数，十个十个地数（1）出示：师：这条数射线出现了甚么新情况？生：数射线上都是整十数，从0—100生：每一大格表示10。生：每一大格又分成10小格。生：每一小格表示1。板书课题：数射线上的数（2）出示：数射线上小青蛙跳远，数一数它跳到了几？1、从0起点开始跳集体轻声从0开始十个十个地数，数到100。2、跳到100，转身往回跳男生：倒着十个十个数，从100数到0。3小青蛙从5开始跳依次跳到15、25、35、45、55、65、……女生十个十个地数,从5数到95。观察发现：这一组数有甚么特点？生：个位上都是5，十位上每次大1。在数射线上数。并标出20、21、22---30；40、41、42、---50；70、71、----90先数数，然后观察课件在数射线上数。并标出20、22、24---40；60、62、64、---80；先数数，然后观察课件在数射线上数。并标出20、25-----60；70、75、-----100，先数数，然后把数字写在数射线上。（二）认知趣邻数1、出示题3的图1，在数射线上数数（1）20、21、22、……30：指名数40、41、42、……50：左侧数给右侧听（2）师：像这样的紧挨着一个数的前后的两个数就叫做这个数的相邻数，由于它们就像是邻居一样。（3）填一填它们的相邻数是几？（）、23、（）（）、（）、36（）、50、（）（）、40、4117、（）、（）12的相邻数是（）和（）2、写出相邻的整十数14页（4）3、利用14页（4），说一说它们与整十数相差多少？哪个数与它们距离近一些？4、练习14页（5）要求先找出地位小结方法：个位1234、最邻近整十数在左侧，个位6、7、8、9、最邻近整十数在右侧。哪些数最邻近整十数两边都可以？总结经过今天的学习你掌握了甚么知识？教学目标达成练习：在数射线上写出字母表示的数。写出与以下各数的整十数。358661板书设计：百之内数的表示数射线：每一大格表示10每一大格分成10小格每一小格表示1相邻数：（22），23，（24）；（39），40，（41）相邻整十数：（20），23，（30）；（30），40，（50）教学反思：科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一