第页两位数加减整十数（2）教学目标：1、理解与掌握两位数减整十数的计算方法，并能纯熟地进行计算2、加强独立考虑，学会与同伴的合作，培养合作交流的认识。教学重点和难点：重点：两位数加减整十数。难点：强调过程、强调算法思想，灵活掌握“个位不变，只需在十位上相加减”的算法。教学媒体：教学平台。课前先生预备：百数图。教学过程：课前预备：口算：30+17=67+10=16-（）=917+30=67+20=22-（）=842+20=67+30=32+（）=4220+42=74+20=58+（）=7250+49=64+30=76-（）=7049+50=54+40=55+()=60教学流程：一、旧知复习填空：（1）45相邻的整十数是（）（2）一个数加倍后是100，这个数是（）（3）个位、十位上都是2的两位数是（），比它大30的数是（），比它大3的数是（）。（4）39和46之间的数有（）二、新知探求1、揭示学习内容：师：今天我们将研讨《两位数减整十数》的计算方法。2、小组合作：如何计算37-20=？3、交流汇报：生1：我在数射线上算，先找到37，再往前数20格，数到17，所以37-20=17生2：我在数龙上算，先找到30，再减去20，剩下10，再加上7，所以37-20=17生3：我在百数表上算，先找到37，再往上数2行，就是减去20，数到17，所以37-20=17生4：我用小圆片在数位表上算：先摆十位上3，个位上7，再减去十位上的2，就是17.4、试一试：39-20=28-10=61-40=75-50=师：经过刚才的试一试，你们发现两位数减整十数可以怎样计算？（讨论）生：十位相减，个位不变。三、练习进步1、算一算：书本P27/52、算一算：P27/6(小小计算屋)师：说说你是怎样算的？3、算一算：P27/764+30=45+20=81+10=64-30=45-20=81-10=师：小朋友我们在计算时要留意甚么？生：看清计算符号。四、总结归纳师：小朋友今天你学会了甚么本领？你还有甚么成绩？检测目标达成练习：写出计算过程：81-10=48-20=计算：57-20=48-30=78-50=98-40=板书设计：两位数加减整十数十位相加(减)，个位不变留意：看清符号37-20=1773010教学反思：科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！2024年3月案例教学方案设想一、背景分析通过培训需求问卷调查了解到，结合岗位工作内容的典型案