重新中学生物实验教学课堂教学评价表2012、9生物实验教学课堂评价表实验时间实验名称授课教师考核项目考核指标所占分数实际得分教学态度按时上课，不随意调课、停课，投入时间多5除了实验教学内容外，还能对相关实验技能内容进行必要的介绍5对学生实验报告认真批阅，并对出现的问题进行讲解答疑。10巡回指导认真，对学生实验过程中的错误能及时更正，对学生要求严格为人师表，关心学生，教书育人15教学基本要求有实验教学大纲、教案及教学周历安排用普通话讲课，板书工整规范语言准确、流利、教态自然、端庄大方15教学内容及水平实验内容新颖充实，综合性强，讲授熟练，举例恰当；学生动手多10实验课准备充分，突出重点，介绍简明扼要，实验的关键及注意事项介绍清楚10实验课内容安排合理，有一定深度和广度概念准确、条理清楚、逻辑性强10教学方法及手段突出课程特点，讲授方法得当注重启发式教学，引导学生思考、创新努力改进教学手段（补充资料、教具）15教学实验能吸收最新研究成果及技术，反映学科前沿（介绍也可以）5实验效果评估：