深圳市潜龙学校“高效教学”课堂教学评价表家长、学生用年月日授课教师学科课题授课班级评价意见很喜欢喜欢还可以不喜欢其他意见深圳市潜龙学校“高效教学”课堂教学评价表家长、学生用年月日授课教师学科课题授课班级评价意见很喜欢喜欢还可以不喜欢深圳市潜龙学校“高效教学”课堂教学评价表家长、学生用年月日授课教师学科课题授课班级评价意见很喜欢喜欢还可以不喜欢其他意见深圳市潜龙学校“高效教学”课堂教学评价表家长、学生用年月日授课教师学科课题授课班级评价意见很喜欢喜欢还可以不喜欢其他意见深圳市潜龙学校“高效教学”课堂教学评价表主指标亚指标评估内容分值教4443444444443学5553734666加分项目教学有创意课堂教学效率高可考虑特色加分。5定量评价总计得分意见和建议深圳市潜龙学校“高效教学”课堂教学评价表主指标亚指标评估内容分值教4443444444443学555373科目班级任课教师科目_________教学思想8分1.体现“高效教学”教学理念贯彻自主、合作、探究教学原则。2.注重渗透德育指导学法培养个性激发创造。目标内容7分3.目标明确、具体符合课标要求和学生实际体现基础性与发展性的统一。4.内容开放容量适当重点突出难点分解。教学组织12分5.组织形式灵活班级教学、小组教学、个别辅导相结合。6.师生关系民主激发学生的参与与实践意识。7.教学结构开放学生脑、口、手并用讲授时间不超过20分钟。50分教学方法16分8.方法设计以“学”为导向注重双边活动和学法指导。9.善于巧设疑问或创设情境教学形象、具体富于启迪。10.选择教学媒体恰当利于突出重点突破难点提高效率。11.以实践为主线使学生完成“知-行”、“学-会”的转化。教学素质7分12.课堂调控能力强教态自然语言规范板书科学、美观。13.能熟练地使用教学媒体。参与状态10分14.学生注意力集中学习兴趣浓厚。15.学生积极回答问题并主动提出问题思维得到启发和训练。参与广度8分16.全体学生主动参与课堂练习面广。17.不同层次的学生都有收获。参与形式10分18.学生学习活动丰富多样读、思、议、行有机结合。50分19.个别学习与合作学习相结合。参与时间4分20.学生交流和练习时间不少于20分钟。参与效果18分21.学生回答正确率高教学效果好。22.学生学习习惯良好基本掌握学科学习方法。23.善于思考勇于质疑并大胆发表自己的看法。等级90分以上为优秀80-89分为良好60-79分为及格60分以下为不及格。科目班级任课教师科目_________教学思想8分1.体现“高效教学”教学理念贯彻自主、合作、探究教学原则。2.注重渗透德育指导学法培养个性激发创造。目标内容7分3.目标明确、具体符合课标要求和学生实际体现基础性与发展性的统一。4.内容开放容量适当重点突出难点分解。教学组织12分5.组织形式灵活班级教学、小组教学、个别辅导相结合。6.师生关系民主激发学生的参与与实践意识。7.教学结构开放学生脑、口、手并用讲授时间不超过20分钟。50分教学方法16分8.方法设计以“学”为导向注重双边活动和学法指导。9.善于巧设疑问或创设情境教学形象、具体富于启迪。10.选择教学媒体恰当利于突出重点突破难点提高效率。11.以实践为主线使学生完成“知-行”、“学-会”的转化。教学素质7分12.课堂调控能力强教态自然语言规范板书科学、美观。13.能熟练地使用教学媒体。参与状态10分14.学生注意力集中学习兴趣浓厚。15.学生积极回答问题并主动提出问题思维得到启发和训练。参与广度8分16.全体学生主动参与课堂练习面广。17.不同层次的学生都有收获。参与形式10分18.学生学习活动丰富多样读、思、议、行有机结合。50分19.个别学习与合作学习相结合。4666加分项目教学有创意课堂教学效率高可考虑特色加分。5定量评价总计得分意见和建议50分参与时间4分20.学生交流和练习时间不少于20分钟。参与效果18分21.学生回答正确率高教学效果好。22.学生学习习惯良好基本掌握学科学习方法。23.善于思考勇于质疑并大胆发表自己的看法。等级90分以上为优秀80-89分为良好60-79分为及格60分以下为不及格。深圳市潜龙学校“高效教学”课堂教学评价表得分意见和建议深圳市潜龙学校“高效教学”课堂教学评价表得分__________________意见和建议总体评价意见反馈表评价人工作单位联系电话注此表填好后可交给工作人员或直接投到学校校门大厅校长信箱处。谢谢您的合作与支持总体评价意见反馈表评价人工作单位联系电话注此表填好后可交给工作人员或直接投到学校校门大厅校长信箱