课堂教学专家评价表课题学科课堂教学组织者班级评价指标评价内容与要求评价等第ABCD评定教学改革与创新教学基本功1、语言表达能力(普通话、条理性，生动性)54322、板书设计及书写，多媒体手段的应用54323、对教材理解的深度与广度54324、课堂教学环节设计的科学性、艺术性108645、课堂教学的组织能力和应变能力10864教学思想1、体现正确的学生观，以学生为本108642、体现“科学、人文、自然、和谐”的绿色教育理念108643、有自己独特的教学风格5432教学过程1、能恰当地创设教学情境在学生已有的知识层面上处理重点、难点知识54322、能使学生提出的具有挑战性的问题，能使学生产生强烈的问题意识108643、注意新知识的形成过程，并揭示知识的本质54324、能让学生在课堂上掌握基本的知识技能，并注重课堂知识的巩固、深化和应用54325、重视学生自主探究性学习方式和创新精神的培养108646、能注重学生的信息反馈，并对教学作及时调整5432评价等第总分评价意见年月日顾问导教一日安排表节次教师姓名第一节第二节第三节午间第四节第五节第六节顾问导教一日安排表节次教师姓名第一节第二节第三节午间第四节第五节第六节顾问导教一日安排表节次教师姓名第一节第二节第三节午间第四节第五节第六节大泊中心小学各年级课外阅读书目第一学段（一~二年级）一年级必读书目《木偶奇遇记》《儿歌》二年级必读书目《小猪唏哩呼噜》《三字经》选读推荐书目：《百家姓》、《古诗文诵读手册》、《小布头奇遇记》、《小老虎历险记》《三个小宠物》（月光岛丛书）《365夜知识童话》、《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》、《大头儿子和小头爸爸》、《大个子老鼠小个子猫》、《我不是坏小孩》、《三毛流浪记》、《寓言故事三百篇》、《民间故事三百篇》、《阿凡提的故事》、《动脑筋爷爷》、《狐狸列那的故事》、《洋葱头历险记》、《淘气包埃米尔》、《假话国历险记》、《丁丁历险记》、《世界儿童文学名著精选连环画》、《伊索寓言》《说谎的放羊娃》《神奇的钓鱼竿》等。第二学段（三-四年级）三年级必读书目：《杨红樱童话系列》之《亲爱的笨笨猪》《那个骑轮箱来的蜜儿》《杨红樱科学童话系列》之《猫头鹰开宴会》《森林谜案》、《安徒生童话》四年级必读书目《夏洛的网》、《杨红樱校园小说系列》之《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》选读推荐书目：《大林和小林》、《严文井童话》、《叶圣陶童话》、《皮皮鲁传》、《小兵张嘎》、《中外名人故事》、《中外科学家的故事》、《科学小品》、《小飞人卡尔松》、《当世界年纪还小的时候》、《爱的教育》、《吹牛大王历险记》、《小鹿班比》、《小思想家在行动》、《长袜子皮皮的故事》、《一千零一夜全集》、《卓娅和舒拉的故事》、《海底两万里》《格林童话》《绿野仙踪》《乌丢丢的奇遇》《我要做好孩子》《盛世繁花》（童话卷1、2、3）《影响孩子一生的世界大科学家》第三学段（五-六年级）五年级必读书目《上下五千年》皮皮鲁总动员系列丛书六年级必读书目《汤姆·索亚历险记》、《假如给我三天光明》选读推荐书目：《西游记》、《小溪流的歌》（上、下）、《中华当代少年小说丛书》、《秦文君文集》、《女生日记》、《时间机器》、《好兵帅克》、《世界五千年》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》、《水浒传》（少儿版）、《三国演义》（少儿版）、《少年儿童百科全书》、《小王子》、《王子与贫儿》、《苦儿流浪记》、、《环球八十天》、《海蒂》、《做个快乐少年人》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》《怪老头儿随想录》《亲亲我的妈妈》《非法智慧》大泊中心小学各年级课外阅读书目第一学段（一~二年级）一年级必读书目《木偶奇遇记》《儿歌》二年级必读书目《小猪唏哩呼噜》《三字经》选读推荐书目：《百家姓》、《古诗文诵读手册》、《小布头奇遇记》、《小老虎历险记》《三个小宠物》（月光岛丛书）《365夜知识童话》、《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》、《大头儿子和小头爸爸》、《大个子老鼠小个子猫》、《我不是坏小孩》、《三毛流浪记》、《寓言故事三百篇》、《民间故事三百篇》、《阿凡提的故事》、《动脑筋爷爷》、《狐狸列那的故事》、《洋葱头历险记》、《淘气包埃米尔》、《假话国历险记》、《丁丁历险记》、《世界儿童文学名著精选连环画》、《伊索寓言》《说谎的放羊娃》《神奇的钓鱼竿》等。大泊中心小学各年级课外阅读书目第一学段（一~二年级）一年级必读书目《木偶奇遇记》《儿歌》二年级必读书目《小猪唏哩呼噜》《三字经》选读推荐书目：《百家姓》、《古诗文诵读手册》、《小布头奇遇记》、《小老虎历险记》《三个小宠物》（月光岛丛书）《3