苏教版五年级数学下册教学目标在图中涂色表示它下面的分数。3在直线上画出表示各分数的点。5个是多少？1里面有几个？判断题(2)柳树的棵树是杨树的，杨树的棵树是柳树的。在直线上面的填分数，下面的填小数。把一个圆分成9份，每份是它的。在图中涂色表示它下面的分数。分母是9的所有真分数一共有9个。4米的和1米的同样长。(1)我国的人口约占世界总人口的。分数的分母越大，分数单位就越大。知识与技能：通过回顾与整理，使学生进一步加深对分数意义的理解，建立合理的认知结构。在直线上画出表示各分数的点。把（）看作单位“1”，平均分成了（）份，（）有这样的（）份。情感、态度与价值观：在自主探索与合作交流的过程中，进一步发展与同伴进行合作交流的意识和能力，获得成功的体验。(2)柳树的棵树是杨树的，杨树的棵树是柳树的。分母是9的所有真分数一共有9个。(3)小明从家去学校，小时正好走了全程的。分母是9的所有真分数一共有9个。所有的假分数都比真分数大。说出各个分数表示的意义。试着说一说。(3)小明从家去学校，小时正好走了全程的。4÷3=用分数表示各题的商，是假分数的化成整数或带分数。在直线上面的填分数，下面的填小数。填一填=()÷()情感、态度与价值观：在自主探索与合作交流的过程中，进一步发展与同伴进行合作交流的意识和能力，获得成功的体验。在直线上画出表示各分数的点。(2)柳树的棵树是杨树的，杨树的棵树是柳树的。把（）看作单位“1”，平均分成了（）份，（）有这样的（）份。=()÷()把一个圆分成9份，每份是它的。=()÷()分母是9的所有真分数一共有9个。4米的和1米的同样长。(2)柳树的棵树是杨树的，杨树的棵树是柳树的。=()÷()在直线上面的填分数，下面的填小数。所有的假分数都比真分数大。小明从家去学校用的时间本课小结谢谢