《经济生活》高考命题趋势与备考策略年PPT文档.pptx
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一、大数据的视角看近年《经济生活》考情选择题消费对生产的反作用,如何发生作用是什么主要是概括总结经济特点;扩大就业,提高居民收入;能够提升对外开放水平,推动中国自身发展。材料二:国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系,实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。第一单元生活与消费38Ⅱ问财政赤字(财政作用)社会主义市场经济理论——市场配置资源;用顺畅的语言、清晰的逻辑关系,表达出论证、探究的过程和结果对中国:⑤扩大市场(2分)。第一单元生活与消费取决、导致、促进(因果、意义类)财税理论——财政收支与作用;并说明应该如何用好财政资金国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。2014年2012年非选择题20142016年份假设你是企业经营者,你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力?(14分)市场发生作用的内在机制——思路清晰、表达清楚,类似的知识还有……凡是讲影响因素、作用之类的均要能口头复述如何发生作用、如何产生影响合作区吸引近10亿美元,年销售额约亿美元,年纳税约2亿埃镑,为当地创造了2000多个工作岗位。影响(均衡)价格的因素;提高在国际分工中的地位。注意理论性强的热点联系内容替代品、互补品(价格)开展跨国产能合作的中国产业,既有以轻工、家电为主的传统优势产业,以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业,又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业,同时还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准“走出去”。生成答案(教材语言材料语言、时政语言)结合材料二和所学经济知识,分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。中国一中亚天然气管道开通经济生活试题设问侧重三种方式前二天,2、4、6、8分的比较多,有人认为缺乏弹性,所以后面3、5、7、9分的就开始多起来,就是同样两个点,中规中矩就给4分,逻辑、表达稍差就给3分,逻辑清晰、表达流畅准确给5分。中央财政对西藏的财政补助调用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息假设你是企业经营者,你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力?(14分)积极方面在于(意义类)(1)根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题,并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议。小结二、从实战看考纲要求从年试题说起38题(2)评分细则能力要求:考纲示例调用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息用顺畅的语言、清晰的逻辑关系,表达出论证、探究的过程和结果三、后阶段主攻方向高频考点第三单元收入与分配经济生活高频考点热点背后的主干考点注意理论性强的热点联系内容选择题中的曲线与计算从试题的图表等形式中获取问题的有关信息计算题10种非选择题答题规范与思路2.经济生活试题设问侧重三种方式问题角度与层次问题(现状、背景)——措施——效果(目的)祝各位取得优异成绩!谢谢观看