第页一年级下语文教学实录-6春风吹人教版2019师：你们知道“冰雪融化、种子发芽、果树开花”在甚么时分生：在春天。师：春天来了，暖和的春风吹起来了。大地发生了哪些变化呢(先生跃跃欲试)师：如今我们看，春风吹，柳枝上有甚么变化(简笔画绿柳)生：春风吹，柳枝上长满了叶子。师：“吹绿了”是甚么意思呢生：由于叶子是绿色的，“吹绿了”，就是长满了绿色的叶子。师：桃树是甚么树想一想第二课再回答。生：桃树是果树。师：为甚么说“吹红了桃花”呢(简笔画红色的桃花)生：就是说，桃树上开满了桃花。师：(教鞭指着桃花)桃花是甚么颜色的请再说一遍。生：春风吹，桃树上开满了粉红色的桃花。师：去年冬天，小燕子和她妈妈到哪儿去了呢生：去年冬天，小燕子和她妈妈到很远很远的南方去了。师：“吹来了燕子”是甚么意思(简笔画燕子)生：春风吹，小燕子和她妈妈从南方飞回来了。师：她们为甚么要从南方飞回来生：由于春风吹，这里变暖和了。师：还有，冬天，那活蹦乱跳的青蛙也不见了，它们到哪里去了呢生：冬天，青蛙都钻到洞里睡大觉去了。师：春风一吹，青蛙又怎样了呢(简笔画青蛙)生：春风一吹，青蛙就醒了，从洞里爬出来了。(这段教学结束，黑板上就出现一幅彩色的春景图：绿柳，红桃，燕子翻飞，青蛙歌唱。)师：如今我把句子里的字这样排列起来。(用卡片在黑板上排句子)春风柳树吹绿了。谁知道，空着的地方该当填甚么字才合适?生：空着的地方该当填个“把”字。师：对。请你来填上。(先生把“把”字卡片填在空格里)(教师用一样方法指点先生排列另外三句话)先生齐读黑板上排列的句子。师：(出示卡片ｂèｉ，让先生读准音节后，发问)柳树被谁吹绿了?生：柳树ｂèｉ春风吹绿了。生：(遭到启发)桃花ｂèｉ春风吹红了。生：燕子ｂèｉ春风吹来了。生：青蛙ｂèｉ春风吹醒了。师：说得好。书上的句子和新排的句子有哪些不同呢?生：书上的句子中没有用“把”，也没有用“ｂèｉ”。生：我们说的和书上的句子中“春风”“柳树”“吹”“绿了”排的地方都不一样，有的在前面，有的在两头，有的在后面。师：大家想一想，句子不一样，意思变了没有?生：句子不一样，意思没有变，都是说春风吹，柳树、桃花、燕子、青蛙它们的事。师：有谁会看着图说一段话(运用黑板上的图画启发先生口头描述)生：春天来了，春风把柳树吹绿了，把桃花吹红了，把燕子吹来了，把青蛙吹醒了。许多青蛙在草地跳高，大声唱歌。春天真好，春天多热闹!师：再请同学说一段，要说出柳树、桃花、燕子、青蛙它们都怎样。(用手势启发)生：春天来了，暖和的春风轻轻地吹，柳树枝上长满了绿叶，轻轻地摆动，像小朋友在舞蹈；桃树开满了红色的小花，像在对着我们浅笑；燕子在空中飞来飞去，忙着捉虫吃；青蛙在池塘边张着大嘴唱歌。春天真美呀!我爱春天。师：这节课就到这里，下课。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学