五年级下册数学广角找次品ppt优选五年级下册数学广角找次品ppt28（9910）不平衡：9（333）3（111）8(1，1，1，1，1，1，1，1）五年级下册数学广角找次品ppt尽量平均分，不能均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差１。28（9910）不平衡：9（333）3（111）28（9910）不平衡：9（333）3（111）长检查，有错改错，组长的由老师检查。能归纳出解决这类问题的最优分组策略。合作要求：各组组员先各自完成，然后交给组一些小组讨论10个的那种，一些小组讨论11个的那种。9(2，2，2，2，1）合作要求：各组组员先各自完成，然后交给组平衡：10（33,4，）3（111）,用发现的规律找出10个、11个零件中的1个次品（次品重一些），看看是不是保证找出次品的次数也是最少的？28（9910）不平衡：9（333）3（111）价值12亿美元找次品学习要求：重点注意流程图，掌握方法——如何清楚地表示出用天平找次品的过程。3瓶一些小组讨论10个的那种，一些小组讨论11个的那种。重点注意流程图，掌握方法——如何清楚地表示出用天平找次品的过程。28（9910）不平衡：9（333）3（111）一些小组讨论10个的那种，一些小组讨论11个的那种。用发现的规律找出10个、11个零件中的1个次品（次品重一些），看看是不是保证找出次品的次数也是最少的？并将找的过程用流程图配以文字说明的方法记录下来，最后展示交流。用学具摆一摆并尝试画图表示摆的过程，完成例2的表格填写。完成“做一做”。五年级下册数学广角找次品ppt一些小组讨论10个的那种，一些小组讨论11个的那种。8(1，1，1，1，1，1，1，1）用发现的规律找出10个、11个零件中的1个次品（次品重一些），看看是不是保证找出次品的次数也是最少的？能归纳出解决这类问题的最优分组策略。重点注意流程图，掌握方法——如何清楚地表示出用天平找次品的过程。用发现的规律找出10个、11个零件中的1个次品（次品重一些），看看是不是保证找出次品的次数也是最少的？28（9910）不平衡：9（333）3（111）平衡平衡最优策略：例2第（3）问合作任务：用发现的规律找出10个、11个零件中的1个次品（次品重一些），看看是不是保证找出次品的次数也是最少的？合作要求：一些小组讨论10个的那种，一些小组讨论11个的那种。并将找的过程用流程图配以文字说明的方法记录下来，最后展示交流。检测：完成“做一做”。合作要求：各组组员先各自完成，然后交给组长检查，有错改错，组长的由老师检查。）谢谢观看！感谢观看