2011年中招语文复习备考一、试卷内容难度和试卷结构形式：2010年的省中招语文试卷难度相当大。省教研室语文教研员在开全省语文教研组长会时明确指出，2010年的题目变难是因为省教研室领导要求加大题目难度，难度值要求在0．65—0．70之间，虽然2010年的中招语文题目过难，平均分太低，但这是命题的趋势。2011年的省中招语文试卷会继续保持与2010年大致相当的难度。话虽这样说，但2010年的题目难度在全省的反响是很强烈的，语文教师普遍感觉太难，这种情绪省教研室的语文教研员也能体会到。为安抚大家的畏难情绪，2011年的省中招语文命题可能会比去年略微容易一些，起码不会比去年的再难了。所以2011年省里试题的难度会在0．75左右，即平均分在90分左右。二、复习应以课程标准为依据：1.首先要有课标意识，因为课标是命题的依据。不要管教材上是否有，只要课标上有，就应给予足够的重视。河南省中招考试命题课标意识就特别强，只选择课标规定的五十篇古诗文命题，我们用的人教版初中教材删除了《游山西村》这首课标规定的诗歌，人教社的编辑人员说是因为小学教材中学过了，但08年省中招命题还用这首诗做命题材料，就是对我们的提醒：课标是命题依据，而教材不是依据，因为全省有五套以上教材，你命题依据谁的？2.课标上有，但教材却放在附录里，照样应该给予足够的重视。如《观刈麦》、《雁门太守行》等。3．课外名著阅读也要以课标为依据进行复习，知道大概情节，主要情节要记一下，知道主要人物及性格特征。最好读过，没有读过也要老师介绍一下主要内容。特别是课本后面介绍过的情节要真正让学生读一读，如果课本后面介绍的名著片断都没读，怎么可能让学生读长篇名著？必须重点掌握《语文课程标准》规定的课外读物及每册课本后教材推荐的名著篇目，其中《朝花夕拾》、《繁星·春水》、《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》又是重中之重。如果名著成了课文，那就更应该读熟，如《智取生辰纲》。要考虑到中招命题时有可能把它当成名著去出题。4．综合性学习是语文课程标准上规定的一项内容，不管省里中招命题把它单独列为一个题，还是把它与语文基础知识合在一块命题，都不能轻视它。三、综合性学习不仅要关注课本上的内容，更要关注社会生活的实际。1．首先，课本上的综合性学习在平时的教学中必须让学生真正做一做，锻炼学生的能力。让学生能把它的能力运用到课外内容中去。2．我市学习的课本上的内容，只是人教社一家教材的内容，但全省有五套教材在同时使用，中招命题不可能按照某一个出版社的课本内容去命题，所以基本都是联系生活实际的课外的内容。我们必须平时课内练综合学习的能力，中招复习时适当运用到课外去做一些题，中招考试时就能从容对付。3．要明白综合性学习包含多个角度，起码包括课内课外的综合，各种语文能力的综合，跨学科知识的综合，看我们人教版和苏教版的课本上的综合性学习，有天文的、有地理的，有经济的，有文化的，有科技的，有历史的、有战争的，有社会热点问题研讨，有生物的环保的等等。它会涉及到各学科知识，但它都要求用语言去表达，也就是离不开考试语文的能力。有的题目像是政治学科的题。内容似乎与政治课近一些，但它离不开语言表达，它是考语文能力的政治题，就像与环保调查报告有关的综合性学习题，就可以看作是考语文能力的生物题或考语文能力的地理题。你能说08年高考作文题目材料抗震救灾和中招的“加油中国”宣传画与政治无关吗？但它考的是语文能力。4．综合性学习难在表达上，而不在参与的过程上。如何把平时综合性学习的过程和结果表达出来，是平时教学的重点和难点，中招复习时综合性学习的难点也在表达上，不管什么样的活动都必须用语言把它表达出来，所以要把表达作为活动的重点去练。四、现代文阅读如何复习？现代文不会考课本上的课文，现代诗歌也不会在中招试卷上让考生背诵默写。所以复习时可以不把它作为重点。但平时教学时必须教，要把现代文当成例子，教点文体知识。因为语文的能力是靠平时的教学积累得来的，否则语文能力怎么样才能形成呢？比如诗歌中的形象、感情与表现手法，还有记叙、说明、议论的文体知识，不学习怎么能行呢？另外，在中招考试中，现代文阅读除了考记叙文外，今年是考说明文还是考议论文呢？根据省里这几年的中招考试情况，两年轮换一次文体。去年考的是议论文，今年还应考议论文，所以可以把议论文作为今年复习工作的重点。但是说明文今年也很有可能考，还是要训练一下，毕竟我们不提倡猜题押题，还是全面