第页人教版语文五年级下册第六组第23课《刷子李》课时练习1、看拼音，写词语。guījǔyōuránwēiyánsōusuǒqīnfànxiánjiē答案：规矩、悠然、威严、搜索、侵犯、衔接解析：分析：考查先生对汉字的掌握，应留意正确标调。规矩，规﹑矩，校正圆形﹑方形的两种工具，多用来比喻标准法度。悠然，词语，悠闲、淡然的模样。威严，指威势，威信。搜索，一是指仔细查找，搜索，侵犯，指以损伤别人或他物为目的的行为。衔接，基本意思是指用某个物体连接两个分开的物体，把事物首尾连接。点评：大多数先生都是在易混字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。2、比一比，再组词。浆（）尼（）博（）馅（）行xínɡ(）hánɡ()奖（）屁（）傅（）陷（）模mú(）mó()答案：浆（泥浆）尼（尼龙）博（渊博）馅（肉馅）行xínɡ(行走）hánɡ(行列)奖（奖励）屁（放屁）傅（师傅）陷（陷害）模mú(模样）mó(模仿)解析：分析：考查先生对字形的掌握，泥浆，泥土和水混合而成的半流体。奖励同权力、法律、道德等是人类社会人文管理体系的标志之一。奖励和惩罚是对立的一致体。尼龙是是世界上出现的第一种合成纤维。放屁是人或动物一种正常生理景象。渊博，渊，精深；博，广博。渊博：精深而广博，描述知识广且深，博学多才。师傅，对有专门技艺的工匠的尊称。肉馅，肉馅是一道常见的家常菜，营养美味，老少皆宜，肉馅通常指整块肉经过加工后所成肉末。陷害，策划诡计害，陷害性命。清代把不设专官的机构或非兼任的官职称为行走。行列，人物排列的次序，程度（横）的称行，垂直（竖）的称列。模，汉字。多音字，读“mó”的意思有规范、仿效、模范和“摹”；读“mú”的意思有人的长相或装束打扮的模样，表示约略的工夫、怎样办；描摹。点评：考查先生对字形类似的字的辨析程度，先生该当理解词语的意思并掌握它们的读音和组词。3、给以下加点字选择正确的读音，打“√”。刷浆jiānɡ（）露馅xiàn（）捏着niē（）jiànɡ（）xiànɡ（）liē（）答案：刷浆jiānɡ（√）露馅xiàn（√）捏着niē（√）jiànɡ（）xiànɡ（）liē（）解析：分析：次要考查先生对课文生字词的拼音的掌握程度，刷浆，工匠的活，粉刷墙面，读“jiānɡ”，露馅，比喻不肯让人知道而隐瞒的事物暴露出来。如：人证面前，谎言露馅了。捏，动词。即用手将柔软的东西做成必然外形，或用手指夹住、压扁某物。也可代表抽象的意义，即创造某物、促成某事等。点评：对于一些生字词的读音，先生应留意积累并掌握，考试常触及。4、形近字组词。浆（）傅（）陷（）桨（）缚（）馅（）诈（）附（）昨（）袱（）答案：浆（刷浆）傅（师傅）陷（堕入）桨（船桨）缚（约束）馅（馅饼）诈（欺诈）附（附属）昨（昨天）袱（包袱）解析：分析：次要考查先生识记形近字的情况。刷浆，工匠的活，粉刷墙面。船桨，撑船的杆子。师傅，对有专门技艺的工匠的尊称。约束，指被拘囚。堕入，坠入，掉进。馅饼顾名思义夹馅饼带层，两层皮一层馅的只能称为馅合子。欺诈，以令人发生错误认识为目的的故意行为，昨天，与今天绝对。附属，存在必然隶属关系或合作关系的两个或两个以上单位。包袱，指用布包起来的衣物包裹；比喻精神上的负担。点评：先生应重点学会辨析形近字，并加强反复识记。5、以下句子中带点字的读音只需一处是错误的，把它选出来。()A.他把随身带的一个四四方方的小包袱（fu）打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑鞋。B.照他的规矩（ju）一天只刷一间屋子。C.曹小三接着给师傅倒水点烟（yan）的机会，目光搜索了刷子李的全身。答案：C解析：分析：考查先生对于课文重点拼音的掌握。包袱，指用布包起来的衣物包裹；比喻精神上的负担。规﹑矩，校正圆形﹑方形的两种工具，多用来比喻标准法度，读“guīju”。烟，读“yān”。点评：考查先生对课文词语的拼音的掌握，先生要掌握并正确书写，很快就能找到答案。6、他不是神仙，昔日传说中那如山般的抽象轰然倒去。”选择这句话中“抽象”的恰当解释。()A.能引发人的思想或感情活动的具体外形或姿势。B.文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性情特点。C.具体逼真。答案：B解析：分析：考查先生对词语意思的理解，对于有多个意思的词语，要留意掌握。在这里，“抽象”是指：文艺作品中创造出来的生动具体的、激发人们思想感情的生活图景，通常指作品中人物的精神面貌和性情特点。先生需求特别留意。点评：大多数先生都是在词语多个意思间出现理解错误，应积累这类词语。7、、选词填空。居然果然竟然（1）干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，()一身黑衣黑裤，一双