五年级下册语文同步练习第1课草原_人教新课标-经典教学教辅文档.doc
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第页人教版语文五年级下册第一组第1课《草原》同步练习一、看拼音写词语。ɡāoɡēlǜtǎnróuměixuànrǎnɡōulèdīyínqílì()()()()()()()huíwèisǎtuōyūhuíjíchímǎtílǐmàojūshù()()()()()()()答案:高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味潇洒迂回疾驰马蹄礼貌拘束解析:次要测试先生的拼写能力。二、看拼音写词语。xiūsèshuāijiāotiānyárèhuhūyíbìqiānlǐ()()()()()cuìsèyùliújīnpiāodàiwǔ()()答案:羞涩摔跤天涯热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞解析:次要测试先生的拼写能力三、比一比,组词。勒()骏()鞭()鞋()峻()靴()驰()蹄()杯()池()踢()怀()答案:勒(勾勒)骏(骏马)鞭(皮鞭)鞋(皮鞋)峻(险峻)靴(靴子)驰(疾驰)蹄(马蹄)杯(酒杯)池(城池)踢(踢球)怀(怀念)解析:次要测试先生对词的辨别能力四、在括号里填上合适的词语。无边的()()的空气各色的()()的绿毯迂回的()()的歌声静寂的()()的主人答案:无边的(田野);(清新)的空气;各色的(衣裳);(无边)的绿毯;迂回的(河流);(嘹亮)的歌声;静寂的(草原);(热情)的主人;解析:次要测试先生对课文内容的掌握程度五、写出近义词。热闹—()舒适—()拘束—()羞涩—()答案:喧哗温馨拘谨羞涩解析:次要测试先生对近义词的理解热闹:①人多欢腾。②人多欢腾的情景。喧哗:喧哗热闹。舒适:身体或精神上感到轻松愉快。温馨:舒适安逸。拘束:过分约束本人,显得不自然。拘谨:(言语、行动)过分谨慎;拘束。羞涩:态度不自然,难为情。羞涩:感到难为情而胆怯。六、写出反义词。热闹——()舒适——()潇洒——()答案:冷清难受拘束解析:次要测试先生对反义词的理解热闹:是景象繁盛活跃或是场面气氛活跃的意思,普通用于景象、场面等。冷清:人少而清静;不热闹。舒适:描述词。身体或精神上感到轻松愉快。难受:描述词。可以用来描述身体不舒适或心里不直爽。潇洒:描述非常潇洒、豪放,自由自在,举止或行动自然,不受拘束。拘束:过分约束本人,显得不自然。七、在正确的读音上划“√”渲(xuānxuàn)染蒙(měngméng)古拘束(sùshù)答案:xuànměngshù解析:次要测试先生的对字的理解八、根据所给的拼音,在括号里填上合适的字。máng()果繁()()目渺()gē()唱表()()麦()子静寂的()()的主人答案:芒果繁忙盲目渺茫歌唱表哥割麦鸽子解析:次要测试先生对同音字的辨别能力九、选词填空静寂安静平静宁静1、一丝风没有,湖面很()。2、()的草原热闹起来。3、雪后的夜晚,山村显得()而平和。4、掌管人站到了话筒前,会场立刻()下去。答案:平静寂静宁静安静解析:次要测试先生对近义词的辨别能力这四个词语都有静的意思,但在具体的言语环境中,表达意思略有区别。平静侧重于所在的周围氛围的安定,突出和平的特点。安静强调在有人的环境中,人没有发出声响。宁静常常描述夜晚的没有声响。寂静也能够,但是寂静更多的用与自然界,比如田野,园林中没有任何声响。十、课文内容填空。(1)这类(),()令人惊叹,()叫人舒适,()愿久立四望,()想坐下()一首()的小诗。(2)()情深何忍别,()碧草话斜阳。答案:(1境界既又既又低吟奇丽(2)蒙汉天涯解析:次要测试先生对课文内容的熟习程度十一、根据意思写词语1、描述草原上绿色无边的景象。()2、非常自在,不受拘束。()3、绿色浓郁得将要流动似的。()4、细细的回忆、品味。()答案:一碧千里潇洒翠色欲流回味解析:次要测试先生对词语的理解十二、扩写句子。主人端进来手抓羊肉。________________________姑娘们戴着帽子。________________________答案:(1)好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。(2)美丽的姑娘们戴着尖尖的帽子。解析:次要测试先生对句子的扩写能力扩写句子的方法,强调扩句要留意:(1)不能改变句子的原意和句子的基本结构。(2)扩句要留意合理的运用“的、得、地”,留意语词的搭配。(3)要留意捉住句子的次要成分进行修饰。(4)要留意检查。扩句是要根据表达的需求合理添加有效的成分,不要僵硬的堆砌意思相反的词语,不要前后反复,也不要改变原句的意思十三、按课文内容填空。1、这次,我看到了()。那里的天()更(),空气是那么(),天空是那么(),使我总想(),表示我()。2、在天底下,(),()。四面都有小丘,(),()。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下去,走
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