课件一直方图优选课件一直方图知识回顾为了使选取的参赛选手身高比较整齐，需要知道数据的分布情况，即在哪些身高范围的学生比较多，哪些身高范围内的学生人数比较少．为此可以通过对这些数据适当分组来进行整理．把所有数据分成若干组，每个小组的两149152155158161164167170173选择身高在哪个范围内的学生参加呢？4．画频数分布直方图选择身高在哪个范围内的学生参加呢？频数分布直方图图－2个端点之间的距离称为组距.4．画频数分布直方图我们已经学习了用哪些方法来从表中可以看出，身高在155≤x＜158，158≤x＜161，161≤x＜164三个组的人数最多，一共有41人，因此可以从身高在155～164cm（不含164cm）的学生中选队员．（最大值－最小值）÷组距为了参加全校各个年级之间的广播操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛．为此收集到这63名同学的身高（单位：cm）如下：频数分布直方图是以小长方形的面积来反映数据落在各个小组内的频数的大小．小长方形的高是频数与组距的比值．选择身高在哪个范围内的学生参加呢？等距分组的频数分布直方图图－3158问题1问题1解答2．决定组距和组数把所有数据分成若干组，每个小组的两个端点之间的距离称为组距.问题1解答频数/组距问题1解答频数（学生人数）用频数折线图也可以来描述频数的分布情况P166图－4等距分组的频数分布直方图图－3对落在各个小组内的数据进行累计，得到各个小组内的数据的个数（叫做频数）．整理可以得到频数分布表，见教材164页表10-4．在上面的数据中，最小值是149，149152155158161164167170173149152155158161164167170173149152155158161164167170173从表中可以看出，身高在155≤x＜158，158≤x＜161，161≤x＜164三个组的人数最多，一共有41人，因此可以从身高在155～164cm（不含164cm）的学生中选队员．把所有数据分成若干组，每个小组的两3．列频数分布表149152155158161164167170173个端点之间的距离称为组距.对落在各个小组内的数据进行累计，得到各个小组内的数据的个数（叫做频数）．整理可以得到频数分布表，见教材164页表10-4．我们已经学习了用哪些方法来为了参加全校各个年级之间的广播操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛．为此收集到这63名同学的身高（单位：cm）如下：所以要将数据分成8组：149≤x＜152，152≤x＜155，…170≤x＜173．这里组数和组距分别是8和3．谢谢观看！感谢观看