台北县98学年度上学期碧华国民小学四年级国语领域教学计画表（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）台北縣98學年度上學期碧華國民小學四年級國語領域教學計畫表設計者：林汶森、楊雅惠、黃姿碧、施美合、江佩霖、陳毅倫本領域每週學習節數(4)節，銜接或補強節數（3）節，共（7）節。本學期學習目標：(一)領域學習目標1.了解詩歌的寫作形式。2.知道昔日淡水河的美麗風貌。3.學習運用「被動句」、「擬人句」的修辭法。4.學習用記敘文描述鄉土事物的寫作方法。5.了解擔仔麵的由來及意義。6.學會運用具體詞語以摹寫視覺﹑味覺﹑嗅覺的寫作技巧。7.認識蘭嶼的地理位置與特殊的人文景觀。8.運用譬喻修辭描寫所看到的美麗景物。9.培養保護臺灣美麗的環境，珍愛自然景觀的情懷。10.認識臺灣作家劉克襄。11.能思考並反省生活中各事物所具有的功能及價值。12.能學會運用對比及擬人法增加文章流暢度。13.認識海洋生物的特色。14.能了解劇本中人物及對話的寫作原則。15.養成保護生態的概念和精神。16.認識鼻頭角公園的設施和景觀。17.從旅遊活動中，體認人與自然交融的情趣。18.學會寧靜、記錄、名副其實等語詞的意義及用法。19.了解風和水的力量。20.能學習風和水的「柔軟」，運用在生活中。21.認識奇岩怪石的形成是有哪些外因。22.了解遊子吟這首詩的含意。23.知道母愛的行為與可貴。24.知道什麼行為會讓父母安心或傷心。25.了解飼養小動物應負起的責任。26.了解尊重生命的真正涵義。27.能培養尊重生命的高尚情操。28.認識跳蚤市場的意義及功能。29.認識通知單的格式及寫法。30.體會愛物惜福、物盡期其用的真義。31.認識「志工」的種類及服務內容。32.能從敘寫不同的事件來特寫人物。33.能體會為人們服務所帶來的樂趣。34.學習人物特色與性格的描寫方法。35.透過觀察，能說明、描繪卡通人物的特色。36.透過華特．迪士尼努力實現夢想的精神，學習自我實現的胸懷。37.了解發明能使我們的生活更美好。38.認識知足、感恩、善解、和體諒的實例。39.學會透過觀察敘寫人物的外觀，並襯托出描寫對象的內在氣質。40.了解如何舉例來說明自己的想法。41.學習並運用具體的實例來印證自己的說法。42.從閱讀描寫人物的文章中，培養珍惜快樂和幸福的情懷。（二）寫作補強學習目標1.能認識記敘文中倒敘的寫作方式。2.學習人物的描寫，從小時候開始順敘寫作的方法。3.學習並運用並列句、轉折句。4.能練習使用「排比修辭」，使語氣或文意更生動、活潑。5.學習以事例來介紹人。6.學習用順敘法來敘述一個故事。7.學習並運用具體的實例來印證自己的說法。8.練習擬人的寫作方式。9.了解劇本中人物及對話的寫作原則。10.能知道通知單的格式及寫法。11.學習運用被動句、擬人句的修辭法。12.了解詩歌的寫作形式。13.能善用狀聲詞使文句豐富生動。14.能了解說明文的寫法及善用事證。15.能了解以事件發展的順序，做為寫作的方式。（三）閱讀補強學習目標1.重各地不同的文化，以培養珍愛鄉土的情懷。2.透過閱讀多元題材，學童能認識鄉土的風俗民情。3.希望大家多觀察、了解、親近大自然。4.體會閱讀帶給我們的生活樂趣，並培養喜愛閱讀的習慣。5.解決同儕間因比賽、衝突所引起的問題。6.了解成功不是偶然的，藉此培養學生努力不懈的精神。7.了解尊重生命的真正涵義。8.了解遊子吟這首詩的含意。9.能從大自然中得到啟示，找到希望和重新出發的力量，建立夢想可以成真的信念。10.了解自然之美。11.建立環保的概念。12.養成保護生態的概念和精神。13.喜歡旅行，並能與別人做經驗分享。14.培養細心觀察周遭事物的學習態度。15.培養學生珍惜、保護環境的情操。第一課懷念淡水河第二課擔仔麵本學期課程架構：第三課蘭嶼之旅主題一鄉土情懷語文天地一第四課枯木是大飯店第五課愉快的旅行第六課壯麗的海角第七課閱讀列車(一)大自然的雕刻家語文天地二國語四年級上學期主題二我愛大自然第八課遊子吟第九課幫小狗找新家第十課愛心傳播站語文天地三主題三溫情滿人間第十一課快樂志工第十二課帶來歡笑的迪士尼第十三課發揮創造力第十四課閱讀列車(二)快樂四神湯語文天第四主題四美好的生活四、本學期課程內涵：紅字表示寫作補救教學，藍字表示閱讀補救教學教學期程能力指標主題或單元活動內容節數使用教材評量方式備註一08/31∣09/04（一）領域A-2-2-2-1能了解注音符號中語調的