第页小蝌蚪找妈妈教学目标1、能借助拼音认读“池、袋、腿、、摆、连、忙、睛、追、碧、披、跳”，认识部首“月”字旁。在教师的指点下描写“腿、忙、睛、追”。2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点进展。能分角色朗读课文，能背诵课文最初两大节。能说说小蝌蚪的生长过程。3、看图画照模样说一二句残缺的话。教学重点和难点1、能借助拼音认读“池、袋、腿、、摆、连、忙、睛、追、碧、披、跳”，认识部首“月”字旁。教师指点先生描写“腿、忙、睛、追”。2了解小蝌蚪变青蛙的生长过程。教学媒体：生字卡片媒体课件教学流程一．猜谜语，揭课题1．猜谜语“大脑袋，黑身子，甩着长尾巴，住在池塘里。”这是甚么？2．板书：小蝌蚪完成板书：找妈妈（先生齐读课题）二．感知课文，学习生字1．听课文录音。先生边听边根据提示记住课文有关内容。先生交流，师板书：小蝌蚪长着（），（），甩着（）。学习生字袋。2．自先生字（1）师提出自学要求：自在轻声读课文，边读边圈出生字，借助拼音读准字音。（2）再读课文，标上大节号。（3）小组合作，读读课后的生字、词语。选择交流本人的识字好办法。披、摆：为甚么都用提手旁。腿、追：书空。池、睛：可用换部首的方法来识记。碧：王先生白先生坐在石头上。3．游戏巩固生字词语。（1）开火车认读生字。（2）叫号游戏认读词语。三．再读课文，指点读句1．轻声读课文，做到读准字音，按标点进展。想一想，小蝌蚪找了几次妈妈？分别遇见了谁？交流板书：鲤鱼乌龟妈妈2．分节学习课文。（1）交流并出示第二大节。A、鲤鱼妈妈在干甚么？小蝌蚪看见了会怎样想？指点朗读，小蝌蚪的话，指点读出急切的语气。自在读、指名读、齐读。B、鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪甚么？板书：四条腿宽嘴巴指点朗读，鲤鱼妈妈的话用亲切的语气读。（2）交流并出示第三大节。A、小蝌蚪为甚么会把乌龟当妈妈？B、指点朗读第三大节，抓重点词语：“连忙、追、叫”等，读出小蝌蚪即高兴又焦急的语气。（3）最初小蝌蚪找到妈妈了吗？学习最初一节课文。指点读出青蛙妈妈高兴的语气。3．再读课文，指点根据课文内容，说说小蝌蚪变成青蛙的过程。（根据先生回答出示生长过程图）。4．分角色朗读全文。5．指点背诵最初两节。四．复习生字，积累词语1．猜字谜。2．给部首妈妈找孩子。3．给词语找朋友。4．指点书写。腿、忙、睛、追读写链接点照模样，说一说。（书后“说”的部分）例：小蝌蚪在池塘里游。五、板书设计小蝌蚪找妈妈长后腿→长前腿→尾巴变短→尾巴不见→变成青蛙六、作业设计1、熟读课文、积累词句。2、照模样，说一说。例：小蝌蚪在池塘里游。3.拓展浏览青蛙次要以农业害虫为食品。经过观察知道，不管是能飞的螟蛾，善跳的蝗虫，躲在叶卷里的稻苞虫，钻进棉桃里的棉铃虫，隐藏在地下洞穴里的蝼蛄，只需它们一出来活动，青蛙就会立即捉住它们。青蛙捕食的农业害虫，品种多、数量大。据统计，一只青蛙每天大约吃60多只害虫，从春季到秋季的6、7个月中，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫，这个数字是相当可观的。教学效果反馈科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的