第页一年级下语文教学反思-12古朗月行西师大版2019古诗是浏览教学的重要组成部分，是我国古典文学中的精华，古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”诗言志，诗传情，古诗凝炼，魅力无量。常吟古诗，可以熏陶情操，丰富想象，还可以培养先生对言语文字的兴味和敏感力，不利于培养他们的诗学素养。《古朗月行》一课的教学，为了激发先生的学习兴味，我采用谜语导入新课。“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀”。先生猜出后，随之引入课题“今天我们就学习有关月亮的古诗，看看唐代诗人李白把月亮想象成甚么呢？”先生的积极性被调动起来了，带着好奇心迫不及待地打开书，自然走进了文本，很投入地读了起来。一、优点1、导入创情境上课伊始，我给先生出了一条谜语，激发先生学习的兴味：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。”在先生猜中谜底是“月亮”以后，我又给先生讲了一个小故事：“在唐代的时分，有位诗人叫李白，小的时分不认识月亮，称月亮为白玉盘，又怀疑是神仙的明镜飞到天空中。诗人回忆小时分看月亮的情景，觉得很成心思，因而写下一首好诗《古朗月行》，你们想不想读一读这首诗？”经过小故事，让先生既初步感悟了诗歌大意，又为先生学习本诗设下了悬念。2、读诗重节奏学习古诗，重在吟诵。在范读古诗后，我让先生借助拼音自读，接着指名读。在先生耳熟能详后，又让先生闭上眼睛吟诵，想象出本人是在宁静的夜晚面对圆月欣赏的情景。激发了先生的想象空间。3、学字找规律在先生朗读古诗的基础上，我给予先生必然的表扬，让先生圈画本文要求认识的九个汉字。以小组合作的方式交流如何记住这些字？经过讨论汇报，先生说出了各种不同的识记办法：（1）字谜“古”；（2）偏旁表义法：“呼”；（3）组词扩词法：“作、台”；（4）熟字加部件：“朗、时、识”。这样让先生在识字这一环节学得开心快乐，激发了先生对祖国言语文字的爱好。二、缺点1、手脚应放开执教这节课给我的启发是：开放的脚步应迈得再大些。在识字方法多样化的基础上，先生学字的兴味大大激发起来。教师可随手推舟，让先生本人任选这些字创编小短文、小故事，可以充分激发先生的发散思想和创造力。又如本文的情感标准是激发先生的好奇心和求知欲，感受月亮的奇异和美妙。课前，应让先生搜集有关月亮的诗歌、神话、成语等，唤起先生对自然景物的关注，从而丰富先生的学习生活。这一点在执教前没有预设好。2、习气望加强。在教学中，发现先生学习时有留意力分散的情况。例如，我引导先生读文时，有的先生在观察课文插图。我在让先生识记生字时，有的同学却在田字格中写起字来。课堂上，我对这类景象做了指正。我班先生良好的听课习气还未养成，期望以后慢慢培养。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿