三年级上数学教学反思购物_北师大版-经典教学教辅文档.doc
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第页小学数学《购物》教学反思在教学《购物》一课时,让先生利用购物活动,经过操作、讨论交流,使先生认识人民币,并了解它们之间的关系,理解人民币的功能,体验数学与生活的密切联系,并探求出解决成绩的办法。反思这节课,我在第一个班的教学中,只是在教室里把课件作为内容展现的工具,当课件一展现出来时,先生们都很兴奋,摩拳擦掌,小手都举得高高的,盼望着我叫他(她)的名字,试一试购物的滋味,可是,由于工夫无量,只需一部分同学无机会到老师机上进行操作,没能进行操作的同学都有一点绝望,由于,他们只当了一回旁观者。当小组讨论:“在付钱过程中,你发现了甚么?”的时分,表现积极的也只是刚才无机会进行操作的同学。从这可以看到,如果课件只是作为内容展现的工具,会打击一些先生的学习积极性,也妨碍了他们的思想能力。因而,在后面一个班的教学中,我采用了“数学规律的情景探求教学模式”进行教学,把课件作为先生学习的工具,探求规律的工具,让先生利用购物活动,使全班同学都能亲历规律的“发现”过程。当小组讨论:“你买了几样东西?在付钱过程中,你发现了甚么?”的时分,同学们都表现积极,勇敢地说出本人的发现,还会边说边演示付钱的过程,这时分,信息技术又作为了交流讨论、表达的工具。当交流汇报后,反思:“你曾经学会了哪些付钱方法?还有哪些不会?”时,先生就不同的意见再次购物,共同发现,深化了对多种付钱方法的理解,信息技术又作为了练习、巩固、探求的工具。这一改,使我想到:在课堂里,如果把信息技术作为先生学习的工具,作为“数学实验”的工具来探求数学规律,能很好地培养先生多元的学习,使先生的思想能力也得到发展。经过两次购物教学,播种不同。使我深深领会了利用“数学规律的情景探求教学模式”进行教学的好处,也深入理解了布鲁纳提出的:“教先生学习任何科目,决不是对先生心灵中灌输些固定的知识。而是启发先生自动地去求取知识与组织知识。教师不能把先生教成一个活动的书橱,而是教先生如何思想;教他学习如何像历史学家研讨分析史料那样,从求知过程中去组织属于他本人的知识。因而,求知是自主性的活动历程,而非只是被动地承受前人研讨的结果。”经过“发现”这类方式使先生像科学家那样去考虑、探求、体验科学家发明、发现、创造的过程,可以培养先生创造的态度和创造的能力。同时,也使我感遭到:教学资源无处不有,只需适时适事地利用,就可取得意想不到之效。教师既要“教中学”,也要“学中教”,只需充分、合理地发挥信息技术的作用,才能教学相长,让先生在学习过程中不断获得成功的体验,建立自决心,学会学习。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器,就是每天睡十小时,真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查,竟有27%的人存在着睡眠问题,而其中我国在30%以上,高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注,提醒人们要重视睡眠健康。如今,随着学习、工作压力的增加,失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么,作为青少年的我们,该如何提高学习效率,留出更多的时间来保障睡眠呢?首先,要明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。其次,减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等;手机要放在不被打扰的地方。再次,养成规律运动的习惯,建议每天运动半小时。适当的运动,对调节睡眠有很大的作用,同时让一整天的精力充沛,保持高效学习状态。最后,我们应当创造一个良好的睡眠环境,周围的温度、湿度和声音,都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟,远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们:睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人,养成高效率学习习惯,为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说,愿你们拥有良好健康的体魄,稳健坚实的步伐,从容不迫的心态,以梦为马,不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起,都有良好的睡眠,美好的心情!拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里,感谢大家的倾
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