技术人员考核表最新文档.doc
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技术人员考核表最新文档(可以直接使用,可编辑最新文档,欢迎下载)技术人员能力考核表姓名决定评定分数考核标准A.特别优秀B.优秀C.普通D.需要努力E.差专业技术高超能准确执行上级指示责任感极强有良好的技术素质和创新能力能随机应变人事协调力好熟练掌握技术能遵守上级指示有一定的技术创新力正确掌握技术有进取心能随机应变勉强能完成任务技术能力一般满分15分15分14~12分11~9分8~6分5分以下满分10分10分9~8分7~5分5~43分以下满分5分5分4分3分2分1分工作状况标准上班日数日记载事项综合意见缺席(事假)日(丧假)日(无故)日早退次迟到次迟一早退缺席换算日缺席总计日实际上班日数总计日对判定奖赏的反映本人对判定的不满对判定加薪的反映对判定训练的反映调整对判定晋升的反映评分标准:25分以上为“特优”20~25分为“优秀”,5~20分为“普通”,10~15分为“需要努力”10分以下为“差”专业技术人员学年度考核表(20学年度)单位全称_________教师姓名_________任职资格_________聘任职务_________填报日期__年____月___日温州市教育局制姓名性别出生年月学历聘任职务行政职务骨干荣誉及评定时间师德考核结果工作量与考勤必修课任教课时时间任教学科任教班级周课时总课时量是否超课时或不足第一学期第二学期选修(校本)课程任教课时时间课程名称任教年级总课时量课程类型第一学期第二学期承担其他工作班主任缺勤情况病假事假旷课其他缺勤记录天天天学习与培训校本培训参加次数主题发言次数及主要内容教研组活动学校教研活动校外培训考察学习学历进修时间名称组织单位同伴互助听课节数评课节数教学与研究公开课和讲座时间课题参加人数、级别开课学校、班级师徒结对(工作室)对象活动内容、形式成绩效果教师专业发展成绩项目(题目)发表或获奖时间组织单位课程开发命题情况教学质量与贡献教学成绩(由学校填写)时间任教班级平均分级段平均分任教班级优秀率级段优秀率学期教学考核等次第一学期第二学期辅导学生获奖特殊贡献民意测验︵学校填写︶教师互评应到人数实到人数结果优职称职基本称职不称职学生评价授课学生数学生参与评价人数结果非常满意满意基本满意不满意履职情况审核结论组(室)负责人(签名)年月日单位考核组意见考核组长(签名)确定等次单位盖章年月日注:1、师德考核结果等次分优秀、合格、不合格三档,其中“优秀”不超过20%。2、学期教学考核等次分优秀、良好、合格、不合格四档,其中“优秀”不超过20%。3、学年度考核等次分优职、称职、基本称职、不称职四档,其中“优职”不超过15%。4、职高专业课,小学一、二年级和幼儿园教师教学成绩栏不填,但学期教学考核等次必填。5、此表用钢笔或水笔书写,审核考核人签名、单位盖章有效。四川省专业技术人员年度考核表姓名工作单位现任专业技术职务考核年度四川省职称改革工作领导小组办公室制年月日填1姓名性别年龄党政职务党派健康情况取得任职资格时间受(续)聘(任)日期任期外语语种及达标情况2本年度参加的主要专业技术工作、进展情况及本人承担的具体任务和作用3主要成果、贡献及著述4培养人才情况5参加学术活动情况6学习进修的专业时间及成绩7奖惩情况8年度考核评语(包括思想道德、履行职责完成任务情况)考核组织负责人(签章)考核结论:年月日9单位意见(签章)年月日填表说明:1、本表供专业技术人和双肩挑人员填写(须双面印制)。2、该表格栏均填写年度内情况。3、本表1—7栏由本人填写,单位审查核实;8—9栏由考核单位填写。4、考核结论填写内容同意为:“优秀”“合格”“基本合格”或“不合格”。4、本表必须印制为双面方为有效。一、基本考核指标(1)政治思想表现:主要考核专业技术人员在受聘期间能否坚持四项基本原则,遵纪守法等。(2)职业道德和工作作风:主要考核专业技术人员的工作态度、事业心、责任心和团结协作精神等。(3)工作实绩:包括专业技术成果、技术开发、技术改造和业务管理工作中的主要成绩和社会、经济效益、获奖、专利等情况以及本人所起作用。(4)学术(技术)水平:主要考核在实际工作中所反映出本专业的基础理论、学术(技术)知识水平、新理论、新知识的吸收运用情况。包括论文、论著、译著,专业技术工作报告的数量和质量。(5)业务能力:包括创造力、经营管理能力、科技组织能力、科技决策能力和解决实际技术业务问题的能力。(6)继续教育:包括