记作：菱形ABCD感受生活感受生活自主学习，探究新知动手操作，合作探究自主学习，探究新知如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC、BD相交于点O，且AB=5，AO=4，则（1）菱形的周长为；（2）BO=,AC=,BD=；（3）=；（4）=×=×=.合作学习，探索新知O若视频中的跳伞队员们组成了如图所示的菱形ABCD，其边长为60m，∠BAD=60°，请你求出两条对角线的长和菱形的面积（结果保留根号）。问题探究，学以致用若视频中的跳伞队员们组成了如图所示的菱形ABCD，其边长为60m，∠BAD=60°，请你求出两条对角线的长和菱形的面积（结果分别精确到0.01和0.1）。（）问题探究，学以致用1.这节课我的收获是······2.我的困惑是······3.这节课我能得颗星：非常棒一般较差下列性质中，菱形具有但平行四边形不一定具有的是（）A、对边相等B、对角相等C、对角线互相垂直D、对边平行已知菱形ABCD中，若∠ABC=100°，则∠ABD=；如图，这是工人制作的一种铁艺菱形图案，其中AC=6cm，BD比AC长2cm。请你帮他算一下，(1)该图案的面积。（2）至少要多长铁丝才能制作出该图案？课后作业，巩固新知星语星愿