幼儿英语教案优秀【优】幼儿英语教案优秀13篇作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的幼儿英语教案优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿英语教案优秀1活动目标：1、巩固对单词redgreenyellow的认识与发音。2、并尝试利用HelloXX。Hereyouare。That'sOK。等短句与老师交流。3、能愉快参与英语活动。活动准备已学过单词redgreenyellow在日常生活中老师与孩子使用过HelloXX。Hereyouare。That'sOK。等短句每位孩子基本记住自己的英文名字。红、绿、黄糖果三桶。活动过程：一、开始部分T：Classbegins。Goodmorning，boysandgirls……二、基本部分1、复习游戏：Touchyourface2、T：OK。Now，we'llplayagame"Touchyourface"。Areyouready？（Yes。）Let'sbegin。T：Touchyourface（mouthearhaireyenose）Onceagain。3、复习单词redgreenyellowA：师出示红色积木。Whatcolourisit？依次为绿色、黄色。（个别、集体）B：指认教室中红黄绿三种颜色。Whatcolourisit？（个别、集体）4、游戏：BuyCandyA：Look，Ihavesomecandies。Whatcolourisit？依次为绿色、红色、黄色。（个别、集体）B：与配班老师示范游戏。LetmeplayagamewithMissWang。P：HelloMissWang。W：HelloMisspang。P：Whichonewouldyoulike？W：Theredone。P：Hereyouare。W：Thankyou。P：Good—bye。W：Bye—bye。C：师幼游戏T：Whowantstotry？T：I'dliketheyellowone。Now，let'shavecandies。（师幼分享糖果）Therearemanyteachersinourclassroom，let'sgivethemsome，yesorno？Maryplease。……（个别幼儿送糖给听课老师。）三、结束部分Let'ssay"Good—bye，teachers。"幼儿英语教案优秀2开始部分:课前谈话，教师问一些生活中的'问题，幼儿回答T:Ｗhatdayisittoday?C:TodayisMonday.T:Whatdayisityesterday?C:yesterdaywasSunday.T:Whatareyoudoinginsunday?C:Iamxxx基本部分：教师出试面部图片，引导幼儿认识面部器官T:Thisiseyes.eyeseyeseyesFollowmeC:Thisismyeyes.eyeseyeseyesT:Wecanusemyeyesdowhat?C:seesomething（看东西）T:Thisismymouse.mouse。mousemouse.Followme.C:ThisismymousemouseT:Wecanusemymousedowhat?C:Wecanusemymouseeatsomefood.结束部分：教师和幼儿一起做游戏，Touchmyface.教师说游戏规则，引导幼儿明白游戏的玩法．T:Ifisaytouchyou．．．．C:Youcantouchyou．．．．．Toyouunderstandmymeaning?C:Yes.T:Touchyou．．．．．．C:Touchmy．．．．．在欢快的游戏中结束这节课幼儿英语教案优秀3一、活动目标：1、通过情绪主题，学习用英语表达自己的感情与喜好。2、模仿教师做表情3、学习五个与情绪相关的英语形容词——Happy，angry，sad，scared，tired。二、活动准备：五张不同表情的脸（快乐，生气，伤心，害怕，劳累），教学挂图，单词卡，有纸板做一个镜子三、活动过程：1、词汇练习：教师拿出本课的。单词卡，一边念，一边做出相应的`表情。2、带幼儿念几遍单词卡，请幼儿一边念，一边做出表情。3、请幼儿看教学挂图，看看发生了什么事，他们的表情是怎样的。4、请若干名幼儿上前，跟教师一起边说边做表情。happy：高兴地笑一笑，angry：生气并跺跺脚，sad：伤心并抹眼泪，scared：害怕并浑身发抖，tired：累得叹了一口气。5、游戏：小小镜子。制作一个可以互相看的镜子，请一个幼儿当镜子，另一个过来照镜子，看看他们互相表演（Happy，angry，sad，scared，tired。）教学反思：孩子们对Happy，an