乡镇高中生英语阅读策略的调查研究的任务书任务书项目背景：随着我国经济实力的逐渐增强，英语已经成为了国际间必不可少的交流语言。而在我国的基础教育中，英语学科也逐渐地成为了重要的学科之一。但是由于教育资源的不均衡，我国乡镇地区的英语教育水平与城市地区相比还存在一定的差距。任务目的：本次调查研究的目的是为了探究乡镇高中生在英语阅读方面的策略使用情况，了解他们在阅读中的困难与不足，并提出相应的改进方案，以提高乡镇高中生的英语阅读水平。任务内容：1.根据研究目的和问题，设计相应的问卷，了解乡镇高中生在英语阅读方面的策略使用情况。2.在乡镇高中校园内，随机抽取若干名学生进行问卷调查，保证样本数据的可靠性和代表性。3.通过对数据的统计和分析，得出乡镇高中生在英语阅读方面的策略使用情况以及存在的问题和困难。4.根据数据分析结果和实际情况，提出乡镇高中生在英语阅读方面的改进方案，以提高其英语阅读水平。5.撰写研究报告，将研究结果和改进方案进行详细描述和分析。任务时间：本次调查研究的时间为两个月，包括问卷设计、样本抽取、数据分析、报告撰写等。任务成果：完成本次调查研究后，需要输出以下成果：1.研究报告：包括研究目的、设计的问卷、样本抽取方法、数据分析过程和结果、改进方案等内容，并为数据结果提供可视化呈现。2.报告展示：对完成的研究报告进行口头汇报，向有关领导和专家进行展示。3.改进方案实施：将改进方案落实到乡镇高中英语阅读教学中，提高学生英语阅读水平。