第页一年级下语文教学实录-9森林，你好西师大版2019师：孩子们，你们见过森林吗？你们看到的森林是甚么样的呢？生1：森林里有很多树。生2：我看到的森林很大。师：可以用一个词来描述，那就是（边说边板书）——无边无边。孩子们读读这个词。生3：森林里有很多小动物。师：是啊，森林是动物的家。那里有参天的大树，有五光十色的野花，有绿油油的小草，有各种各样的动物，还有许多珍贵的药材。森林对我们人类的用途可大啦。来，让我们一同和森林打声招呼吧：生（齐）：森林，你好师：不够热情，再来一次。生（齐）：森林，你好师：课文是怎样描写森林的，都有谁在向森林问好，他们为甚么要向森林问好呢？请孩子们翻开书，读读课文就知道了。生自在读课文。师：课文是怎样描写森林的？谁情愿来读一读？生1（读课文第一自然段）师：谁情愿来评一评？生2：她读得很正确，但是有一个地方结巴了。师：也就是读得不够流利，是吧？那你能不能流利地读一读呢？生2(流利地读了这一段。)师（对生1）你觉得他读得怎样？生1：他声响很宏亮，读得也很好。师：那你能像他那样流利地读一读吗？老师置信你必然比刚才读得好！来，试一试吧！生1（再读课文第一段，读得比刚才流利多了）师：有进步，真棒！师：请孩子们一同来读读这一段，看看你读懂了甚么？生齐读这一读。生：读了这一段，我知道了森林中的树很多。师：你从哪些词语中领会到森林中的树很多的？生：很多很多。师：请孩子们在很多很多这个词下方打上点。（师在小黑板上打点）师：谁能把这类“多”读出来？（指名读，齐读）出示小黑板：好多好多的树好大好大的森林好美好美的家好___好___的___师：请孩子们读一读，你能照模样说一说吗？生1：好大好大的学校。生2：好多好多的先生。（师提示：山、树、蓝天可以怎样说）生3：好高好高的山。生4：好蓝好蓝的天。生5：好壮好壮的树。生6：好美好美的花。生6：好美好美的老师。师：我也说一个。好可爱好可爱的孩子，好听话好听话的先生。老师看，哪些孩子是上课坐得最好，最听话的先生呢？（孩子们马上坐得端端正正的。）师：孩子们，课文中说森林的树很多。除了“好多好多”这个词，你还从哪些地方看出森林里的树很多？生1：一片绿色的海洋。（在“一片”、“海洋”下加点。）师：这一片绿色的海洋是甚么？生齐：森林。师：还有哪些词让你领会到树多？生2：手挽手。（在“手挽手”下方加点。）生3：还有“肩并肩”。（在“肩并肩”下方加点。）师：甚么是手挽手，肩并肩呢？我请两个孩子下去表演。(两个先生上台表演手挽手，肩并肩的模样。)师：这里是说谁和谁手挽手，肩并肩？生齐：树。师版画一排树木，但这些树木是分开的，没有挨着。师：孩子们，你们看老师画得对吗？为甚么？生：老师画得不对，你画的树没有“手挽手，肩并肩”。师：那你能下去画一画吗？（请三个孩子上台画森林，画出了远近高低不同的树。）师：孩子们，看，这就是森林。让我们拿起书，再来读读这一段，读出树木的“多”来。生齐读第一段。师：小结全文。下课铃响，下课。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的