如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
(每日一练)人教版初中数学图形的变化平移重难点归纳单选题1、如图,面积为12cm2的△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置,平移的距离是边BC长的2倍,则图中四边形ACED的面积为()A.24cm2B.36cm2C.48cm2D.无法确定答案:B解析:试题分析:由题意可知根据平移的性质可以知道四边形ACED的面积是三个△ABC的面积,依此计算即可.∵平移的距离是边BC长的两倍,∴BC=CE=EF,∴四边形ACED的面积是三个△ABC的面积;∴四边形ACED的面积=12×3=36cm2.考点:平移的性质.12、如图,将△ABC向右平移8个单位长度得到△DEF,且点B,E,C,F在同一条直线上,若EC=4,则BC的长度是()A.11B.12C.13D.14答案:B解析:根据平移的性质可得BC=EF,CF=8,然后列式求解即可.解:∵△DEF是由△ABC向右平移8个单位长度得到,∴BC=EF,CF=8,∴BC=EF=EC+CF=4+8=12.故选:B.小提示:本题考查了平移的性质,根据对应点间的距离等于平移的长度得到BC=EF是解题的关键.3、如图,人民公园内一块长方形草地上原有一条1m宽的笔直小路,现要将这条小路改造成弯曲小路,小路的上边线向下平移1m就是它的下边线,那么改造后小路的面积()A.变大了B.变小了C.没变D.无法确定答案:C解析:2根据平移的性质即可判断出小路的面积变化.由平移的性质可得笔直小路和弯曲小路的面积相等,故选:C小提示:本题考查了生活中的平移现象,正确理解题意,灵活运用平移的性质是解决问题的关键.填空题4、如图,A、B的坐标分别为(1,0)、(0,2),若将线段AB平移到至A1B1,A1、B1的坐标分别为(2,a)、(b,3),则a+b=______.答案:2解析:解:根据点的坐标可得:图象先向右平移1个单位,再向上平移1个单位,则a=1+0=1,b=1+0=1,则a+b=1+1=2.所以答案是:2.小提示:考点:图象的平移.5、已知点(2,3)在某函数图象上,将该图象向上平移一个单位,那么点_________一定在平移后的函数图象上.3答案:(2,4)解析:根据平面直角坐标系中点上下平移的坐标规律,即可求得平移后的坐标.函数图象向上平移一个单位,则点(2,3)也向上平移一个单位,从而平移后的坐标为(2,3+1),即(2,4),且此点也必在平移后的函数图象上.所以答案是:(2,4).小提示:本题考查了点的平移的坐标特征,点上下平移时,横坐标不变,纵坐标上加下减,另外函数图象的平移实质是点的平移,掌握这个特性及点平移的特征是解题的关键.4