高中数学-情境互动课型-第二章-平面向量-2.3.1-平面向量基本定理课件-新人教版必修4.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-10 格式:PPT 页数:34 大小:7.1MB 金币:10 举报 版权申诉
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2.3平面向量的基本定理及坐标表示2.3.1平面向量基本定理当时,⑵向量的加法:思考:(1)向量是否可以用含有的式子来表示呢?怎样表示?1.理解平面向量的基底的意义与作用.(重点)2.学会选择恰当的基底,将简单图形中的任一向量表示为一组基底的线性组合.(难点)3.初步利用定理解决问题(如相交线交成线段比的问题等).一个平面内的两个不共线的向量与该平面内的任一向量之间的关系.NO如果,是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量,有且只有一对实数λ1,λ2,使我们把不共线的向量,叫做这一平面内所有向量的一组基底.③OOBB【变式练习】解:根据平面向量基本定理,同一平面内任意向量都可以用两个不共线的向量表示,再由已知可得已知不共线,且,若共线,则=.CCAA,平面向量基本定理言论的花,开得愈大;行为的果子,结得愈小.——冰心