初三化学选择题专项训练一优秀名师资料（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）初三化学选择题专项训练(一)初三化学选择题专项训练(一)班级姓名座号1.可可撕开饼干包装袋放置在空气中，隔一段时间后，发现袋内松脆的饼干变软了，这说明空气中含有()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气2.“好山、好水、好空气”是贵阳引以为做的金字招牌，下列气体空气主要成分之一的()A.氧气B.一氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫3.空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是()A.氧气B.稀有气体C.氮气D.氢气4.如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置(在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时，才开始收集，目的是()A.为了检验该实验装置的气密性B.为了提高收集到的氧气的纯度C.防止水槽中的水倒压使试管破裂D.防止高锰酸钾颗粒进入导管5.在校运会上，50m短跑的运动场上发令抢打响后，产生的白烟主要是()A.二氧化硫B.水蒸气C.五氧化二磷D.二氧化碳6.下列说法中正确的是()A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射C.硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈8.下列有关实验现象的描述与事实不相符的是()A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾初中化学试卷，9.现有?木炭?硫磺?红磷?蜡烛，四种物质分别在氧气中燃烧，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是()A.??B.??C.??D.??10.空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是()A.氮气B.二氧化碳C.水蒸气D.氧气11.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为()?在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌上?将饮料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体(?将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住?把盛满水的集气瓶连同玻璃片倒放在水槽中(A.????B.????C.????D.????12.我国“蛟龙”号载人潜艇在太平洋的最大下潜深度达7020米，创造了我国载人深潜新纪录(其中为潜水员提供呼吸的“人造空气”中各种气体体积分数为:氮气70%、氧气20%以上、还有少量的二氧化碳和其它气体(下列对“人造空气”认识正确的是()A.如果利用纯氧更有利于潜水员呼吸中氮气的体积分数比空气低B.“人造空气”C.氮气没有作用，可以不添加D.二氧化碳不能供给呼吸，不应该添加13.常温下，硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水，密度比空气大，实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取，应选择的发生装置和收集装置是()A.?和?B.?和?C.?和?D.?和?14.关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂只能加快化学反应速率B.催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变C.催化剂可增加生成物的量D.二氧化锰可作任一化学反应的催化剂初中化学试卷，15.下列有关实验现象的描述与事实不相符的是()A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成D.蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，稍有黑烟16.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可能直接从空气分离获得的是()A.用作医疗急救的氧气B.用作清洁燃料的氢气C.用作食品防腐剂的氮气D.用作焊接保护气的稀有气体17.下列对实验现象的描述，正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳C.红磷燃烧时产生浓厚的白雾D.硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量18.下列说法中正确的是()A.红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液19.“雪碧”的颜色变化情况是()A.变为红色后颜色不再改变B.先变为红色后变为紫色C.先变为蓝色后变为紫色D.先变无色后变红20.实验室制取二氧化碳气体时应选用()A.碳酸钠和稀盐酸B.石灰石和稀盐酸C.高温煅烧石灰石D.大理石和稀硫酸21.2021年12月12日联合国气候变化大会经过两周谈判，最终达到一项具有里程碑意义的《巴黎协定》它是史上第一份全体缔约方通过的具有法律约束