PAGEPAGE4六年级语文教案——单元练习四3第三课时一、课时目标：口语交际：现场目击报告。二、课时重点：说得准确、清楚。三、课时难点：说得准确、清楚。四、教具准备：小黑板、图片五、教学过程：教学过程自我加减一、教学第七题⒈审题。⑴指名读本次说话的要求。⑵教师进一步明确本次说话的要求。①看懂每一幅图的意思。②将四幅图的意思连贯地说出来。③③将目击的交通事故清楚、准确地向交警报告。⒉指导。⑴仔细观察，看懂图意。⑵组织讨论：四幅图分别画的是什么内容①清晨的马路上车辆不多，较宁静。②一位中学生闯红灯，横穿马路。③一辆小汽车把中学生撞倒。④赵铃向交警讲述交通事故的经过。⑶继续讨论：赵铃目击了这一起交通事故，她是怎样向交警陈述的⒊练习。⑴自由练说。⑵指名试说。⑶同桌根据不同的角色互相练说。⑷每组派代表到讲台当众讲述。⒋反应。⑴教师对学生的汇报进行评点，提醒学生目击报告要求真实、具体、不要展开想象。⑵扩展到最近看到的事情，把自己目击到的一件事情讲给同学听。板书设计：现场目击报告准确、清楚我的教学反思：内容总结〔1〕六年级语文教案——单元练习四3第三课时一、课时目标：口语交际：现场目击报告〔2〕六年级语文教案——单元练习四3第三课时一、课时目标：口语交际：现场目击报告〔3〕三、课时难点：说得准确、清楚〔4〕③③将目击的交通事故清楚、准确地向交警报告〔5〕⑵组织讨论：四幅图分别画的是什么内容①清晨的马路上车辆不多，较宁静〔6〕⒋反应