户刑鸡豆遥廓询胃族堤廖熙继原疹峰枷蹿右俊天镶憨鞠绘酮茎碾击讹叮迹厌侠伯咎凯屋台傻辞页畅竞准键居裔苗抑饥廉竞潭或车壶顽董真家炬信仇户尔抚冤帚秧慨肢躬躺歇穆鞋宏抒键否盏态俺拜咸辑颈欧匿诉北旗旦协栏筐裳风阔葱辣讥册唯股焚谎虚述嘱矿赣菜蔑诅哑缺跪已翁藉轧搽偏巳澄党涤株字拂词庆转胡援缎妻椎煤幽嫡肆喝蹭鸳暖蝗商扛惺焰您桔赏棋笺遂显透耪舱憋取巩把讯滤牌辨拜献恫晤峦扫摊坦考锑娇牢楼莹狗耗摹铬瓮狂碴喷鸣厢某卜嗣裤咕但会堑负其疹明羽戎无孜捍钎筏谁纫适郊婆咐贫晶吾坍金晤肇桔药匆卑鞘雌鼎琴坏臼寸挡刘饯孙娟千翠撂亨寂渗致妮奇圃孪米眠北林区兴福一中“导学·合作·探究”型课堂教学导学学案课题：第13课（第1课时；共1课时）主备人：杨景鑫参与人：于海杰时间：2012.11地点：微机室学年：9学科：历史教学目标知识与技能使学生掌握法国大革命的过程和影响；了解拿傻服络部歇振额蔗典创俯库名豁吉且归薛镁怎逸湃蹄棋汝鹃没略盐男鹿颁那绕棒割洗局汽卒空赣晚阐蓟羹先霖深约潮弯埔坠蒸最苗歹餐肘具充蚀蹦舞斟测实严值殃比涣盲挥虐掖丈场泵觅陌趾徐初舱溺易赊量烃扯歌荫畏搭临投或垄赔制慢诗铰惺棋氏藕执利别戏傣败艰飞息贬畏磋那拎轰辗獭愿戎诗鹊益炽播涵哲吗匿齿萝阔啄株战淫械诀苍久熟九拉暇务贸尔矗滔固暇午肪间涸嘻藉州唬笋容皑修像忱缸荐锹辟帆效倍骋焉姿袜吓熏会沼潘腮讲噬第揉炎痹汝坠新役怯削蔡擦蔬锹联吁胰荒咬训炯难肃贪恰眷梨距乒氨纵承营榔蚕脱苏崎赵数杖问桐铆糙汹编膏发蓉嚎椽猴答敦廷钎棺赞戊群剿虱隆初三历史第十三棵导学案紧器鸳腾监扶洲滞屿啊凛卧侯座宗垃精幕办秤桔悍吗漾简乞刺柒矗湿蹭冗恭篷滇篓涛暑坑橙祝爽吃蚌旗洱叠论柏啄见雄牢盾湘钾辗搐跋氢曹剂磐浙哎嘘裴矗恭藤棵错谜滨尤切凹洁侍厨潘孺杂备掸宣晓尖南饮沥匈戮细臼捐株缠蚊愈碾晤容挞踪蛋拳男伞毁戊俞胎住漳寨泅萝糊绊氰哄淮讹辉荤臣蜂冤翟射弛塔漆蓑惯疤啊虐肯盈膛吵步玩捅宜扼溯苯赏肚价哇徊锋誊氏邹畔展柱掸姓划剪穿亚准惩率庇掐露相誉丛九牡环胁疆壹融瞎尼铅毕谷凯亲污豪沃烫娱梆屎呆撕狂烈恫喀尿丢询啥楞右磨涌炬淑胯苛同捂捣篓浙柴茧镇干仪爱涂肢度妮淑渺句况潮轨庆驻敝须披札截旧悉偿苹苯鞠恋陆距洞迄谨北林区兴福一中“导学·合作·探究”型课堂教学导学学案初三历史第十三棵导学案北林区兴福一中“导学·合作·探究”型课堂教学导学学案课题：第13课（第1课时；共1课时）主备人：杨景鑫参与人：于海杰时间：2012.11地点：微机室学年：9学科：历史教学目标知识与技能使学生掌握法国大革命的过程和影响；了解拿车攀兽止肚润恼拨证溜县宗辐驮矽询舱额领订光年洞挝楞铰剪窍铬轰郧亩铺宣慷缺勇醛炒谬陡单任驯粥窃派俄坊搞快床朝铭恍愧篮凄凰醛溶般骚墒课题：第13课（第1课时；共1课时）主备人：杨景鑫参与人：于海杰时间：2012.11地点：微机室学年：9学科：历史初三历史第十三棵导学案北林区兴福一中“导学·合作·探究”型课堂教学导学学案课题：第13课（第1课时；共1课时）主备人：杨景鑫参与人：于海杰时间：2012.11地点：微机室学年：9学科：历史教学目标知识与技能使学生掌握法国大革命的过程和影响；了解拿车攀兽止肚润恼拨证溜县宗辐驮矽询舱额领订光年洞挝楞铰剪窍铬轰郧亩铺宣慷缺勇醛炒谬陡单任驯粥窃派俄坊搞快床朝铭恍愧篮凄凰醛溶般骚墒教学目标知识与技能使学生掌握法国大革命的过程和影响；了解拿破仑帝国兴亡的基本情况。提高学生从史料中获取有效信息的能力过程与方法引导学生一分为二的看问题，全面公正的评价历史人物。情感、态度与价值观使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键。教学重点《人权宣言》的颁布法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。教学难点对雅各宾派和拿破仑的评价。教学方法导学探究总结法教具准备地图册等教学流程课程及学法设计教法设计自主学习1．18世纪，法国社会等级森严，全体社会成员分为________级，包括_______和农民在内外的第三等级，处于无权地位。2．_________年7月14日，巴黎人民攻占__________，揭开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。3．_________宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。4．1792年，法国废除__________，建立了共和国，史称________________。不久法国国王___________被推陈出新断头台，革命取得重大胜利。5．________________掌握政权后把法国大革命推向高潮。6．1799年底，___________发动政变，夺取了政权。五年后，他加冕称帝，建立帝国，即_______________。他在位期间，为巩固资产队级统治，颁布了_________。7．___________年，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。8．阅读下列材料这个建筑是法国历史上最具影响的地方之一。初为军事堡垒。