高中数学 11直角坐标系课件 新人教A版选修4-4.ppt
上传人:sy****28 上传时间:2024-09-14 格式:PPT 页数:17 大小:256KB 金币:16 举报 版权申诉
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1.1平面直角坐标系思考:声响定位问题y以接报中心为原点O,以BA方向为x轴,建立直角坐标系.设A、B、C分别是西、东、北观测点,答:巨响发生在接报中心的西偏北450距中心处解决此类应用题的关键:1、建立平面直角坐标系2、设点(点与坐标的对应)3、列式(方程与坐标的对应)4、化简5、说明例1.已知△ABC的三边a,b,c满足b2+c2=5a2,BE,CF分别为边AC,CF上的中线,建立适当的平面直角坐标系探究BE与CF的位置关系。x设点P(x,y)经变换得到点为P’(x’,y’)在正弦曲线y=sinx上任取一点P(x,y),保持纵坐标不变,将横坐标x缩为原来的,在此基础上,将纵坐标变为原来的3倍,就得到正弦曲线y=3sin2x.定义:设P(x,y)是平面直角坐标系中任意一点,在变换练习:1.在直角坐标系中,求下列方程所对应的图形经过伸缩变换2.在同一直角坐标系下,求满足下列图形的伸缩变换:曲线4x2+9y2=36变为曲线x’2+y’2=13.在同一直角坐标系下,经过伸缩变换后,曲线C变为x’2-9y’2=1,求曲线C的方程并画出图形。课堂小结:(1)体会坐标法的思想,应用坐标法解决几何问题;(2)掌握平面直角坐标系中的伸缩变换。B