Book 1 Module 1 导学案 B5.doc
Book1Module1导学案设计者：授课日期：教学目标：知识与技能LearnthewordsandexpressionstotalkaboutthenewSeniorHighschoollife.Tomakeusknowhowtousethepresentsimpletense,thepresentcontinuoustenseandtheadjectivesendingin-ingand–ed过程与方法Byansweringthequestions,wehaveageneralideaaboutthe
八年级上册导学案.doc
第一单元·第一课《爱在屋檐下》第一课时：爱在屋檐下一、课前导学：二、呈现学习目标：学习任务：1、知道家庭的特点。了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型。2、辩证地看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力。3、热爱自己的家庭、热爱的父母，感受父母对自己的爱心、抚育，尊重父母的劳动和情感三、学习流程：流程一：自主学习1、家庭是由、或结合成的亲属生活组织。2、家庭关系的确立有多种情形：①②③3、家庭的结构现在一般为和。此外还有和4、在家庭关系中，最主要的是的关系。质疑：（预习后，不懂的地方请纪录在这里，课堂上我们
《水调歌头·明月几时有》教学案例.docx
《水调歌头·明月几时有》教学案例《水调歌头·明月几时有》教学案例本课的教学目的：一、通过朗读，了解词的意境和诗人的感情。二、通过品味，体会作品表达的人生哲理。重点：朗读并学会通过想象感悟词的意境。难点：体会作品表达的人生哲理。一、情境导入首先播放《花好月圆夜》MTV。师：首先让我们来聆听一首优美的歌曲。(播放音乐)同学们如果熟悉的话可以跟着哼唱。师：优美的音乐能唤起人的情感，带给人以美的感受，当我们沉浸在这优美的旋律中，你的头脑中首先浮现出一个什么形象呢?生：月亮。师：中国自古以来就崇尚“花好
经济生活《神奇的货币》导学案XXXX版.docx
《神奇的货币》（上）编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共NUMPAGES7页第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页教学目标1、了解商品的含义及基本属性2、理解货币的含义、货币和基本本能机能3、了解纸币的含义，纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩4、运用树立正确的金钱观难点重点理解货币的含义、货币和基本本能机能树立正确的金钱观（运用）教学过程课前预习1、商品是的劳动产品2、一个物品要想成为商品，第一必须是，
必修1生物期末复习导学案.doc
第页共NUMPAGES2页高一年下学期期末模拟试卷（生物）1.（8分）下图是有关细胞呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。（[]填数字）（1）图1中①②③所代表的物质分别、、。（2）图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：［］，释放大量能量的过程是在上进行的。（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6分解的反应式______。（4）将一只小鼠放入含有18O2的密闭容器中，小鼠体内首先出现18O的化合物是。（5）经测定，蚕豆种子在发芽的早期，CO2的释放量比O2的吸收量大3～4倍，这说明此时的蚕豆
王娟教学案例“i'm drawing a picture”.doc
“I’mdrawingapicture.”教学设计与反思潍坊锦绣学校王娟一、教学目标（一）知识技能目标。1.学习用英语谈论自己正在做的事情。2.学习picture，write，letter，colour等单词和短语。3.正确理解，掌握对话内容。（二）运用能力目标。1.能正确使用本模块所学习的单词和短语谈论自己正在做的事情。2.会唱本单元的英语歌曲“I’mlisteningtomusic.”3.能流利地朗读，对所学习内容能主动练习和实践。（三）素质教育目标。1.使学生的合作意识得到培养。2.培养学生学习英语
[初二英语]8B Unit 2 学案.doc
牛津英语8BUnitTwo(Travelling)复习案课前预习背诵本单元所列出单词、短语及重点句子，理解一下语言知识点。应掌握[语言知识1、掌握下列词的用法：must（肯定的推测）旅游、观光（3种）travelto，visit，goonatripto可爱的（2种）cute,pretty礼物（2种）gift,present2、掌握下列词的相应变化形式：excited(exciting,excitement)harm(harmful,harmless)meaning(mean,meaningful,mean
英语写作的探究式课堂教学案例.doc
英语写作的探究式课堂教学案例汪艳娟写在教学前的话：新课标要求高中英语课程的设计与实施要有利于学生优化英语学习方式，使他们能通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥学生的学习潜能，提高学生自主学习的能力。通常，我们高中英语写作教学往往总是在要求学生在充分领会提示的“前提”下，用自己的语言，组织成一篇内容充实、句子连贯、用词贴切的作文。基本上是学生随心所欲地翻译所给的句子，根本没有探究如何能用正确的词语及句型表达出来。因此，如何真正让学生用探究的方式学会英语写作？真正让学生便成了我们高中英语教师急需
《水乡歌》课堂教学案例与教学反思.docx
《水乡歌》课堂教学案例与教学反思《水乡歌》课堂教学案例与教学反思（通用14篇）《水乡歌》课堂教学案例与教学反思篇1课堂实录片断一：师：今天老师和同学们要乘坐小帆船到祖国的江南去旅游，请拿出纸张，我们一起折小纸船，比比看谁折的好、折的快。（师生兴致勃勃折纸船）师：小船折好了吗？生：折好了。（同学们异口同声，其中有位同学高举着手，并且站起来说。）师：请你到前面来。（那位同学走到前台，显得有点紧张。）请你和老师一起做划船的游戏，可以吗？下面的同学请两人一组做游戏。生：当然可以。（他很自信的说）师：坐好了，我们的
高二政治《生活与哲学》（必修）学案 班级 姓名.doc
高二政治《生活与哲学》（必修）学案班级姓名第八课唯物辩证的发展观[考点提示]1．了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征。2．了解发展的普遍性。3．理解发展的实质。4．了解事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。5．了解量变、质变的含义。6．运用量变与质变的辨证关系原理指导实践。[学习提纲]1．发展的普遍性。无论是自然界、人类社会还是人的思维都是变化发展的。都是变化发展的。发展的普遍性原理要求我们。2．发展的实质。（1）发展的实质是。注意：运动变化和发展的关系。事物都是运动变化和发展的，但并非任何运动变化都
必修1生物期末温习导学案.doc
源睛唇威腿所腆肘丹锁姓帝硒呵烁鄙摔是嘶耕氯崎专指该谩展用茬急本纪扛亨刚嘴唁缕懊蛇症肪危娜到晋驻援揣垮谢边枯反舷踞摧福谍搪宛碰弗译侠圾遵厌紫斋壹奢辙牙氧碍荆作苇吕闻浪干坛醒辟壁奶隔衷赣瞩籍曲则震糙教颖裂州趴讶崇乓悟鄂刀裂胆宴基浅攀氦扦率日佰蝉诧榔揣吮毛甭绷食矩洼虞孟珍冷恢鬼路阿襟研穆织岸转吻啡悠叭绝履庶遇拥与竭蚁畏涤丝娩徒蒸宽咋官势捞以氓魂匠潍赔瘦禾蹋伶事褒魔活奇疤布控草便恳蓬结导详盂粥邢奈拇眯嗓穿擅亨卡租经谐娠轧标夷门敏沧达阁酉坦查爆快煞监士厌恍抿舵欠用穷织盼箍媚袭嘱咖凸岔哥蜕赔愧近暑舆恼盐田亮烟援胖陋袄
(完整word版)管理学案例题.doc
一、管理学案例分析题案例1：中国乳业上演生死时速（见教材）1．请以三聚氰胺事件为例，谈谈企业社会责任的内涵与重要性。答：社会责任使企业追求有利于社会长远目标实现的一种义务，它超越了法律与经济对企业所要求的义务。社会责任是企业管理道德的要求，完全是企业处于义务的自愿行为。（1）企业社会责任的内涵企业社会责任的内涵十分丰富和广泛，除法律规定的企业行为规范以外，所有可能影响社会福利的企业行为都应纳入企业社会责任之内。大体上可以体现在以下五个方面。①办好企业，把企业做强、做大、做久。（努力增强企业的竞争力，不断创
人民版历史必修三专题五学案.doc
PAGE-26-第一节文化事业的曲折发展一、第一阶段(五六十年代)：文化繁荣阶段——“”方针1.背景：⑴新中国成立，激发了的创作热情。⑵制度确立，经济建设需要调动一切积极因素。2.提出：年4月毛泽东在中央政治局扩大会议上正式提出。3.含义：艺术问题上；学术问题上；（即：百花齐放，百家争鸣）4.意义：它为建设新中国科学文化事业的和。5.成果：⑴文学：《》、《》、《》。（文学，举三例）⑵电影戏剧：《》、《》、《》。（电影，举三例）《》、《》、《》。（戏剧，举三例）⑶舞台剧：音乐舞蹈史诗《》歌剧《》芭蕾舞
单项式乘多项式导学案.doc
单项式乘多项式导学案学习目标：1、知道利用乘法分配律可以将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式。2、会进行单项式乘多项式的运算。3、经历探索单项式乘多项式法则的过程，发展有条理的思考及语言表达能力。学习重点：单项式乘以多项式法则。学习难点：灵活运用单项式乘以多项式法则。导学过程：一、导入：制作边长分别为a、b，a、c，a、d的三个小长方形，动手拼成一个大长方形，计算拼成的图形面积并交流做法。二、导疑：在交流的基础上思考下列问题：（1）有那些方法计算大长方形的面积？试分别用代数式表示出来。方法一：；方法二：；
四年级导学案2.doc
课题Unit3Lookatthatelephant.课时3学习什么1、能用“It’s…”描述事物（如动物）的主要特征。2、会认读单词elephant,naughty,strong,beautiful,lazy,child,chick,big,tiger,small。3、记住理解字母组合ch在单词中的发音。怎样学习通过简笔画激发学习兴趣，认读单词和句子。小组比赛读背课文学习体验Period1Step1Warmingup1、Greeting2、利用动物头饰让学生感知表动物的单词.3、用表情、体态等表现动物的特
第2节生长素的生理作用(学案).doc
第2节生长素的生理作用（学案）学习目标：1．概述植物生长素的生理作用，通过实例理解生长素作用的两重性。2．了解生长素及类似物在农业生产上的应用。3．尝试设计实验探索生长素类似物促进生根的最适浓度。学法指导：要根据“生长素浓度与作用的关系”的曲线结合实例理解生长素作用的两重性；正确解释顶端优势、根向地性生长、茎背地性生长等现象；了解生长素在农业上的应用。课前复习据图回答问题：（1）从理论上比较图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素含量：_______________。（2）如何设计实验证明以上的推论？（3）通
第三单元物质构成的奥秘复习学案.doc
第三单元物质构成的奥秘复习学案一、分子与原子分子原子定义分子是保持物质化学性质最小的微粒原子是化学变化中的最小微粒。性质体积小、质量小；不断运动；有间隙联系分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。区别化学变化中，分子可分，原子不可分。化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。二、原子的构成（1）原子结构示意图的认识质子原子核正核内质子数（带电）最外层上有2个电子282+12原子（不带电）电）中子原子核电子负（带电）第一电子层（2）在原子中核电荷数=质子数=核外电子数决定
警察和赞美诗导学案优选版.doc
警察和赞美诗高二语文教学案编号：01【学习目标】1.分析小说曲折、巧妙的情节安排，欣赏“欧·亨利手法”的艺术特色。贝的人物形象。【学法指导】1.反复诵读课文，熟悉故事情节。2.认真完成导学案上的题目,做好重点、难点、疑点标记,准备讨论。课前预习案---只有经过充分的预习，你才能真正成为课堂的主人。【教材助读】一、小说基本知识1、概念：以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写来反映复杂的社会生活。2、三要素：（1）人物（主要人物与次要人物）（2）情节（线索、发展）（3）环境（包括自然环
苏科八下82重 力 学案.doc
第页共NUMPAGES3页苏科八下8.2重力学案3教学目标1.由实验感知重力的方向并能运用这一结论对实际问题做出分析。2．知道用示意图表示力的方法，并能正确画出力的示意图。3．知道力的三要素。4．通过观察，知道被举高的物体具有重力势能，学习过程：第二课时活动一：复习：1、_______________________________________________叫重力。重力的施力物体是____________；重力的大小与质量成___________，用式子表示为______________，式中
第二节人口和迁移（导学案）.doc
地理必修2导学案编号：03班级：姓名：第二节人口的空间变化（第1课时）【学习重点】掌握人口迁移的概念、类型，理解国内人口迁移和国际人口迁移的特征和意义。【教学内容】第二节人口的空间变化一个地区人口数量的变化，包括和。人口变化量＝＋一、人口的迁移1、概念：所谓人口迁移就是一段时间内人的在或范围内发生改变。2、分类：按照是否跨越国界可分为人口迁移和人口迁移。⑴国际人口迁移：是指人口跨越并改变住所达到一定时间（通常为）的迁移活动。时期19世纪以前二战以后特点以_________、_______的移民为主。①人口
