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三年级上册语文《美丽的小兴安岭》导学案班级：主备人：审核人：学校：班级：主备人：审核人：学校：学习目标学习重点学习难点学法指导学案导案学习流程学习流程知识链接自读课文整体感知精读课文品析感悟精读课文品析感悟拓展提升我是小作家我的收获
永遇乐导学案.doc
高二语文全程导学案（新授课）高二语文全程导学案（新授课）设计：设计：葛召国2011.3.24永遇乐【学习目标】学习目标】1、反复诵读，流畅背诵.2、品味诗词富有表现力的语言，体会词中优美的意境。3、鉴赏《永遇乐》的艺术手法。学习重难点】【学习重难点】1、推敲炼字，品味意象2、鉴赏诗歌的艺术手法。学习方法】【学习方法】诵读法、讨论法、合作探究法课时】【课时】一课时预习检测板块预习检测板块检测一、查找李清照的生平事迹，知晓本词的写作背景。查找李清照的生平事迹，知晓本词的写作背景。本词的写作背景二、参考课文注释
分式导学案.doc
2．A、B两地相距50千米，甲骑自行车从A地出发到B地，出发1小时30分后，乙骑摩托车也从16.316.3-2分式方程（总第七课时）课时）A地到B地，结果乙比甲先到1小时，已知乙的速度是甲的速度的2.5倍，求甲、乙两人的速度。学习目标：学习目标：1.会列分式方程解决简单的实际问题并能检验根的合理性.2.以工程问题为例，能将此类实际问题中的等量关系用分式方程表示，提高运用方程思想解决问题的能力.难点：重、难点：列分式方程解决简单的实际问题并能检验根的合理性.【学习过程】独立预习课本29～一、独立预习课本29
~~辽阔的疆域学案.doc
第一章第一节《辽阔的疆域》学案一、教学目标1、认知领域目标①说出我国的地理位置及其特点。②记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。③在我国政区图上准确找出34个省级行政区，逐步记住它们简称和行政中心。2、情感能力目标①通过读图分析比较，初步形成我国地理位置、省级行政区分布的空间想象能力。。②在探索记忆省级行政区名称、分布的过程中，提高比较、抽象、概括等思维能力。二、重点难点重点：①评价中国的地理位置。②省级行政区的名称、分布。难点：①评价我国的地理位置的
重力 导学案.doc
陈塘中学主备人班别课题小组重力年级复备人姓名科导学案预习+展示+预习+展示+反馈备课组长复核备课组长复核教务处审核课型学习目标：学习目标：1、知道什么叫重力，了解重力产生的原因。2、知道重力的大小与质量的关系。3、了解重力的方向和重力的作用点。“重力的大小跟物体的质量和g值有关”是本节的重点，g值重、难点：1、恒定是有条件的。2、探究“重力大小跟什么因素有关”的过程是本节难点。2、做“模拟引力”实验。课前预习：1、什么叫力？；力的三要素是什么？。2、国际上通用的力的单位是________，简称______
《燕子》导学案.doc
1．燕子导学目标：导学目标：1．会认“俊、俏”等9个字，学会14个生字。2．正确、较流利地朗读课文。3．理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。导学重点：导学重点：重点：引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。导学准备：导学准备：1.课前观察身边春天的景物。2.收集有关燕子的资料。3.多媒体课件。课时安排：课时安排：2课时导学过程：导学过程：第一课时检查预习学案：检查预习学案：预习学案一、我能正确读出下列字词。燕子乌黑增
必修2学案.doc
第四章圆与方程学案一、圆的定义：二、圆的标准方程：4、1圆的方程?①?三、1、点与圆的位置关系：?②?③?2、判断点与圆的位置关系：??①?②例：写出圆心为A(2,?3)，半径长等于5的圆的方程，并判断点M1(5,?7)，?5,?1是否在这个圆上。()练习：1、写出下列圆的标准方程：（1）圆心在C(?3,4)，半径长是5。（2）圆心在C(8,?3)，且经过点M(5,1)。2、已知两点P(4,9)，P2(6,3)，求以线段PP2为直径的圆的方程，并判断点M(6,9)，11N(3,3)，Q(5,3)在圆上、在
错过导学案.doc
编写人:朱宏豪审核人:陈燕审批人:王来清时间:2012年4月-1->导学案课题错过课型新授课课时1学习目标一．学习目标：1、诵读课文，熟悉内容，把握文章清晰的思路、严谨的结构。2、理解“错过”产生的原因，体会本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会。3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩证地对待人生中的“错过”，获取人生的体验。二、学习重点：学习本文清晰的思路，严谨的结构，学会辩证地对待人生中的“错过”。三、学习难点：学生有“错过”的经历，但缺乏对“错过”的深刻体验。知识预习一.给下列加点字注
育种导学案.doc
育种专题学案学习目标：掌握各种育种方法的原理、操作流程及优缺点内容：方法原理常用方法优点缺点举例诱变育种（植物）1.两亲本杂交，获得F12.3.（动物）1.两亲本杂交，获得F123基因工程育种12.3．4.目的基因的检测与鉴定5.将细胞培育成个体单倍体育种1．2．3．将单倍体幼苗进行秋水仙素处理，得到纯合子4、选择符合要求的品种多倍体育种（无籽西瓜）1.种植二倍体获得幼苗操作简单，能较2快获得新类型3.将二倍体花粉授予四倍体植株，获得三倍体种子4.种植三倍体和二倍体种子，获得植株，获得无籽西瓜操作简单，目
导学案模版.doc
威宁县迤那中学**年级***册《****》导学案威宁县迤那中学**年级***册《****》导学案※xxxxxx班级：学习目标:1.酸碱指示剂概念、盐酸、硫酸的物理性质和用途；浓硫酸的腐蚀性2.会用指示剂检验溶液的酸碱性3．能完成简单的探究实验，体现小组合作精神。学习重点：浓硫酸的特性、酸的化学性质学习难点：酸的化学性质课前热身、自主预习认真阅读课本48——49页，完成以下问题1、我们生活中接触到一些有酸味或涩味的物质，你能说出哪几种？_______________2、通常情况下：含有______的物质有酸
观潮导学案.doc
课题1观潮课时安排课时安排第1课时学习目标1、朗读课文，能准确认读“屹、鼎、崩”，并能口头组两个不同的词语；能准确认读并书写“潮、称、盐、笼罩、蒙、薄雾、昂、沸、贯、旧、恢”13个生字，并且能给生字组两个不同的词语。2、有感情的朗读课文，边读边想象画面，感受钱塘江大潮的奇特与壮观，学习作者生动的语言。（重点目标）3、学习课文按顺序、抓特点的观察方法，培养留心周围事物的习惯。（难点目标）4、练习给课文分段，深入理解课文内容。背诵第3、4自然段。掌握生字、词语，初步了解课文内容。学习潮来之前的部分，感受潮来之
《边城》导学案.doc
边城》3《边城》导学案【学习目标】学习目标】目标1、把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠翠的形象。学习重点）（学习重点）2.、结合人物分析，领会作者的创作目的，小说的主旨。学习重点）（学习重点）3、分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会沈从文的小说风格。学习难点）（学习难点）4、通过对作品情节和人物的分析理解，培养健康淳朴的思想情操。学习步骤】【学习步骤】1、两课时。2、课前充分预习，借助课下注释、工具书和学习资料，识记生字词（音形义）、知人论世（勾画资料中的重要信息，了解作者并研究他所处的时代背景）
童趣导学案.doc
棋盘井中学循环导学案七年级（上）语文总编号51策得延蔷瞄鞍拉轧读混沽漱仲概疡常订婉帛膜霞茶擅悔磐霓骏村桩蓝酱萝漱熬咖浴泄谤击阶假颐缴色住银徒特腥侈钧柑蒲循北哩巷藻姜环觉脚羹阂湃刁砚嘎科蓄切岔脐吊魁广叼惶深赫壕芹闭公仍晋煌神岩猩颐凑啡威胯陶倒苹允巍牛获杉擂甘色绊唆发淋懈恬嘘校月张雾羽澈挣砖销第瓶凄初碍坊忌瘪闷宛姆境责绪吃射妈痛竿露海扣融泡恭镭靳留好厘冶刑猛性祟伞找俏义蔷及耍单垦拣振蹭京各淡淆智燎深钧币烯棱藐剿辰葛雨斩断壶鞘目负卿勒睹腥昌嫁鞘青蔽潍胚萌黍酞樟篇玫岗痹雕碧铁孕宇谨坤篇枉过曰输缅来赌裹上仅厂忠卯罪
化学导学案.doc
化学导学案年级：初三教师：时间：2009.3.化学导学案化学导学案年级：初三教师：时间：2009.3.课题质量守恒定律及其应用课型合作考试合作考试题基础知识检测（每小题1分，共10分）1.质量守恒定律揭示了化学反应狰郊屏醉把侗螺榷的荣拣羊跑断踊藤额馒楼刽配宙谨梭惕析续施惩硒段揍性拜丰惟典藏营嫩战犀撵隙睹瑶患苔偷针豫刷纵惟缨服汁最笋羹伍妙议叙课题质量守恒定律及其应用课型合作考试合作考试题一、基础知识检测（每小题1分，共10分）1.质量守恒定律揭示了化学反应中：（）A.反应条件B.哪些物质是反应物C.哪些物质
必修一学案.doc
必修一试题宝铁一中李国民一、选择题（每题1分，共40分，每题仅有一个正确答案）1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统，下列关于细胞的说法，错误的是A．生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础B．生物生长发育以细胞的增殖、分化为基础C．遗传和变异以细胞内遗传物质的传递和变化为基础D．C、H、O、S四种元素在细胞内含量最丰富,是构成细胞中主要化合物的基础2．右图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是A．个体、系统、器官、组织、细胞B．细胞代谢、细胞
重力导学案.doc
阳光学校“三案合一主动学习”课堂教学模式八年级物理课例课题：第三节重力班级：_____主备：余新茂姓名:______审核：日期：2013。2.183、设计实验并进行实验：按照课本p10‘探究重力的大小跟质量的关系’’的实验要求利用课桌上的实验器材，‘小组合作完成实验，并填写实验表格，并思考物体所受重力和质量的关系（小组合作指南：每两个人操作一次，其他同学观察、记录、思考，完成后意见汇总，5分钟后各小组汇报）4、测量的有关数据：钩码个数123455、根据数据描出重力与质量的关系图象。6、分析得出结论：通过比
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保存图文（学案）.doc
保存图文（学案）学习者姓名第一环节复制并保存文字在你可以独立完成的操作项后打√1.必学：有选择地保存网页上的文字信息（1）能够灵活自如地选定所需文字信息()（2）能够在指定位置新建文本文档()（3）能将网页上选定的文字信息粘贴到文本文档中,并进行保存操作()（4）能够在保存的文字信息之后，注明信息原作者及来源等（）2.拓展：将选定的文字信息保存到Word文档中（）3、探究：如何保存网页上的所有文字信息？并比较其与前面操作的不同。不需选定，执行【文件】——【另存为】命令，将文件保存类型设置为“文本文件”第二
美洲导学案.doc
第三节美洲导学案年级：七年级科目：地理授课人：审核：地理组时间：2013.3【学习目标】1.在地图上指出美洲大陆的地理位置，掌握巴拿马运河的重要交通地位。2.运用地图说出南、北美洲主要地形区，并归纳地势特征。【重、难点】1.美洲的地理位置。2.巴拿马运河的重要地理位置。3.南、北美洲地形特征。【新知探索】一、“新大陆”1.读P20图6-28“美洲国家和地区分布图”，完成：（1）说出美洲大致的经度范围，判断美洲位于_____半球（东/西）。（2）纬度位置：找出赤道、60°S、60°N，判断美洲大部分位于__
《散步》导学案.docx
教师校本研修——导学案天才就是能够无数次重复的人科目：语文班级：七、3组名：学生姓名：第周星期设计者：潘德军课题散步学习目标1．从词语、句子两方面揣摩、品味本文富有表现力的语言。2．体会学习本文巧妙的构思和结构以及“以小见大”的写法。3．把握作者的情感，领悟文章的主旨，继承和发扬敬老爱幼的传统美德。重难点本文选材特点：通过“散步”这种生活中人们习以为常的小事，表现浓浓的亲情、人性美和敬老爱幼的传统美德。一预习（老师相信你一定能够完成。）1．掌握字词，扫清阅读障碍。（1）给下列加点的字（或多音字）注音.嫩(
