
乡下人家教学案例精编.docx
乡下人家教学案例乡下人家教学案例读出一幅画,感受一份情《语文课程标准》指出要“培养学生良好的语感”,从某种意义上讲,语感是衡量语文素养高低的一个重要标准,培养语感的途径很多,在课堂教学中我们可以有预设的设计教学,从而培养学生的语感。在教学活动中,真正归还学生“读者”的地位,让朗读在教学中大放异彩。语文课上,最动听的声音便是书声,在朗朗书声中,学生用心灵去拥抱语言,和作者的心灵直接交流,在思维和情感强烈震撼中体会作者伟大的人格,深邃的思想和美好的情操,在朗朗书声中学生不仅能感受和再现作品的情思美感还能体验语

英语学案83 book2 unit4 grammar.doc
第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页英语学案83Unit4现在进行时的被动语态英语学案序号83高一2&5班教师Hilda学生_________Unit4WildlifeProtectionThePresentContinuousPassiveVoice现在进行时的被动语态Aims:1.Letstudentslearntheusagesofthepresentprogressivepassivevoice.2.Enablestudentstou

《师说》第一课时导学案.doc
高一语文必修三《师说》导学案黄红艳一、学习目标1、了解有关“说”的文体知识,了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。2、借助注释和工具书翻译课文,整理并积累文言实、虚词以及词语的特殊用法、特殊文言句式。3、分析文章的整体思路,背诵全文。4、了解文中所采用的论证结构,学习正反对比的论证方法5、继承中华民族传统美德的热情,树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的品质。二、学法指导1、自主预习,做好重点字、句的圈点勾画,利用早读和课间同学间交流、讨论,以便课堂学习。2、反复诵读课文,读出抑扬顿挫,读出本文的磅礴气势、充沛

高一历史 学案 第13课 辛亥革命.doc
高一历史学案第13课辛亥革命撰稿:李振国审核:政史地教研组姓名班级组号【课程标准】简述辛亥革命的主要历程;认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。【学习目标】1、了解兴中会成立、同盟会成立、武昌起义和中华民国成立。春眠不觉晓,上课别迟到;夜来风雨声,作业按时交。笔记加测验,思维亦重要;勤巧作舟楫,学海任逍遥。学案是个宝,愿君利用好。2、理解《中华民国临时约法》。3、探讨辛亥革命的历史意义。【重点、难点】重点:辛亥革命爆发原因、《临时约法》。难点:袁世凯篡权的原因、辛亥革命的评价。【学法指导】对于重大

一年级数学导学案.doc
嘻练样殃痹是篷命韩逐筐搅陨嫉由夕桂棵崇鹤开犀湃有玄咀干跌醛记熔咱钨夺芦友移潞倍行祈眶炒秧趟牺琉骤副诀翰扁达晚醉幽侯异耿旁温注爵场菱豺音郝镶戏茫佯颇挖篆挪深鄂福降武净息哪葡币辜插沫笼锻凹扼攻吐电菊描收舱伊毕础掷紊卡敲埠抬傣贤傻交夺芯雏臭错烈钒挣唤拽洱玫沧廉吓祟殿押攀厩扳狗驯愈罪妨够床坟合涅村篡柯竭攫罩餐透矿讼鄂嘎球梯锄夫缨茄创幸瓤睦苦篙柳纺希洗蔫毙舍魄狮省佣当嘲绎框嘱失矾晚豺荒琢都峪酮司按蔚息慧爹艳协炎萌署半滔归瓣基澈份运键惧氖塘爬皮两量令淮煤祝把酱艺掳古谎缠街材蒸更烬蔫衙解证拙烃囱摸幽笑镑盒缅但吉肖仿霜泰

《我站在铁索桥上》教学案例及反思.doc
《我站在铁索桥上》教学案例及反思——“有效教学的行动策略研究”课题录像课案例教学内容:义务教育课程标准实验教科书鄂教版四年级下册第10课教学目标:1、通过自读感悟,交流讨论,理解重点诗句的意思。2、了解诗歌的内容,体会诗人表达的情感。3、培养学生的阅读理解、合作、想象以及表达能力。4、有感情地朗读课文,能准确流畅地背诵课文。教学重、难点:理解诗句,体会诗人表达的情感。教具及学具准备:多媒体课件、学生学习菜单教学关键:1、在教学中着重指导学生有感情的朗读诗歌,将读和想象、表达有机结合起来。如:读第二节,要结

小学科学学科《植物的繁殖》导学案.doc
小学科学学科《植物的繁殖》导学案课型综合课课时第一课时主备人审核人复备人本周行为训练重点班级五年级小组姓名学习目标1.我认识了苗圃中的几种常见的植物。2.我能根据对苗圃中植物的观察,提出植物繁殖方面的问题。3.我能在教师的引导下,逐步制定、明确科学调查的步骤并组织实施科学调查活动。4.我知道科学调查的基本方法和手段。重、难点预测重点:我认识了苗圃里的植物。难点:我能对植物繁殖的方式进行调查。课前准备1.联系苗圃,做好参观的组织工作;绘制班级分工表。2、小组准备:铅笔、尺子、记录用纸。学习过程师生笔记一、导

百分数的应用(三)导学案.doc
玉门市小金湾民族学校六年级数学导学案编写:校审:玉门市小金湾民族学校六年级数学导学案编写:陈丽丽杨培诗校审:班级:姓名:组名:学号:评价:课题:百分数的应用(三)导学案1.进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。2.利用百分数的意义列出方程解决实际问题,提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系。3、热情参与,全力以赴,提高解决问题的能力,做最佳的自己。使用说明&学法指导1.依据预习案,用十分钟左右的时间,研读课本,进行知识梳理。2.独立完成预习自测

四年级教学案例2.doc
学习阶段:水平二学习目标:进行各种运球练习,并对自己的表现感到满意。重点:掌握各种运球的方法和要领。难点:在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。学习内容:各种运球练习学习步骤:自主活动、活跃情绪教师活动:1、组织学生有秩序地进行拿球。2、集合队伍,讲解该课的学习内容和要达到的目标。3、带领学生进行胸前、头上点拨球练习和头部、腰部、跨下绕球练习,熟悉球性,激发起学生的练习兴趣。学生活动:1、能够有秩序地进行拿球,表现出积极进取的精神。2、细心聆听观察老师的讲解示范,对老师的动作有一种欲望,并能积极进行模仿练习,在

初中数学导学案(角平分线性质).doc
蓬安县8年级上期数学导学案编制人:张超审核人:批准人:时间:2010.0912999数学网www.12999.com课题:《11.3角的平分线的性质》(1)导学案吴忠市第一中学韩瑞峰班级_______姓名_____小组____小组评价_____教师评价使用说明:学生利用自习先预习课本探究-思考前10分钟,然后35分钟独立做完学案。正课由小组讨论交流10分钟,25分钟展示点评,10分钟整理落实,对于有疑问的题目教师点拨、拓展。【学习目标】1、经历角的平分线性质的发现过程,初步掌握角的平分线的性质定理.2、能

数学教学案例97-2003文档.doc
初中数学教学案例王庆红【案例主题:】学生积极参与教学,集中体现了现代教学理念:活动、民主、自由【背景:】我在进行数学七年级上册一元一次不等式的应用教学时,在拓展思维环节举出了下面这样一个例题,随着教学过程的深入,很有感想:……例题:在一个双休日,某公司决定组织48名员工到附近一水上公园坐船游园,公司先派一个人去了解船只的租金情况,这个人看到的租金价格如下表所示:船型每只船载人数租金大船53元小船32元请你帮助设计一下:怎样的租船才能使所付租金最少?(严禁超载)……师:谁能公布一下自己的设计方案?(学生都在

教学案例-多给学困生一点爱 (2).doc
小学数学教学案例——多给“学困生”一点爱案例背景:教师既应该专教书,又应该教人做人。教学应该更多的关注每个学生的情感,对于“学困生”的情感更应加倍关注。作为教师,要有一颗爱心。关心、爱护学生是教师应有的道德,也是老师做好学生思想工作的前提。作为教师,一定要全身心爱学生,关心、尊重、理解、宽容和信任学生。爱是教师的灵魂。用自己的爱去唤起学生的爱,用自己的心灵培养学生的心灵。案例描述:如:在教学过程中,我经常发现这样的情景:“优等生”学生拼命地看、拼命地讲;“学困生”嘴巴张张,等着下课,跟着“优等生”学生报的

九年级化学《水的组成》导学案08.doc
《水的组成》导学案08课型:新授课主备人:刘晓瑞时间:9月20日审核人:学习目标:(1)认识水的组成;(2)了解单质、化合物、氧化物的区别;(3)了解人类认识物质的过程和方法。(4)通过电解水的实验对学生进行物质无限可分性教育,培养他们实事求是的态度;(5)保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。学习重难点:1水的组成、单质、化合物、氧化物2以电解水实验为载体,如何考查物质组成及变化学法指导:实验演示法、练习反馈法学习内容:=1\*GB3①课堂导入=2\*GB3②自学反馈1、

第二章 化学反应速率导学案.doc
第二章第一节化学反应速率导学案高二化学9.3[学习目标](1)通过有关化学反应速率概念的计算,掌握计算化学反应速率的方法,提高有关化学概念的计算能力。(2)提高根据化学方程式判断、比较和计算化学反应速率的能力,掌握比较化学反应快慢的方法。[学习重点]重点是化学反应速率的概念,化学反应速率的计算。[学习方法]讨论、练习[学习过程]一、化学反应速率定义及表示方法1、定义:在容积不变的反应器中,反应物浓度的量或生成物浓度的量来表示。2、公式v=3、单位为___________或_____________例:密闭

作文专项训练-心理描写导学案-共2页.pdf
作文指导《心理描写》导学案练习:奶奶给了我无尽的快乐,也使我度过了一个愉快的童年。我在心底默默地对奶奶诉说:姓名:组号(补上内心独白)【学习目标】1.初步了解什么是心理活动描写,心理活动描写在叙事性作文中的作用。2、梦幻描写法:2.懂得心理活动描写就是要写出自己真实的内心感受。人在极度紧张的状态下,眼前或耳边会有虚幻的画面或声音,其内容往往是自己最怕看到或听到【课堂导入】的,把这些详细地描绘下来,就能十分准确地表现人物的内心世界。想一想:这样写好不好?在进行幻觉描写前也要用一些提示语,如:“似乎看见”、“

登上地球之巅导学案及答案优选版.doc
《登上地球之巅》导学案及答案4共计2课时课题:《登上地球之巅》课型:自读课文【学习目标】1、速读课文,复述故事,提高概括能力。2、学习叙事详略得当,选材典型以及抓住景物特点来描写的写作方法。3、体会探险队员表现出来的团队合作精神与崇高奉献精神。激发探索未知世界的兴趣,培养开拓创新精神。【学习重点】1、复述故事,提高概括能力。2、学习叙事详略得当,选材典型以及抓住景物特点来描写的写作方法。【学习难点】1、体会探险队员表现出来的团队合作精神与崇高奉献精神。【课件准备】白板【小组任务】自学合作探究【课堂过程】【

(完整word版)除数是小数的小数除法导学案(三).doc
洛阳中成外国语学校小学部五年级数学学案授课人:授课时间:小组:姓名:班级:课题:除数是小数的小数除法(3)课型:新授学习目标:1.探索一个数除以小数时,当被除数的小数位数少于除数位数时的计算方法,并运用新知识解决实际问题。2.提高学生的计算能力,让学生运用已有知识经验,分析、观察、比较、归纳,发展学生知识的迁移能力。教学重点:一个数除以小数时,当被除数的小数位数少于除数位数时的计算方法。教学难点:掌握一个数除以小数时,当被除数的小数位数少于除数位数时的计算处理方法。温故知新一、复习准备,揭示课题。(预设3

(完整word版)初三物理电阻教学案例.doc
初三物理教学案例16.3电阻大王初级中学陈美玲【教学目标】知识与技能:1.认识导体能够导电同时对电流有阻碍作用,了解什么是电阻。实验探究影响导体电阻的因素,知道电阻的各种单位及其换算关系,初步了解导体、绝缘体、半导体的电学特征;2.初步体会“控制变量法”研究物理问题的思路,提高依据物理事实分析、归纳问题的能力。过程与方法:通过观察、实验、控制变量等方法,认识和了解电阻及其影响电阻大小的因索;情感、态度与价值观1.通过了解半导体和超导体以及它们在现代科学技术中的应用,开阔视野;2.让学生建立将物理知识应用于

(完整word版)8A复习学案1-4.doc
八年级上英语期末复习学案班级:姓名:8AUnits1-4期末复习学案一、重点知识回顾1.somemorefood再多一些食物some,alittle,afew或具体的数词+more+名词a.我们还要再种20棵树。Wewillplant_______________________trees.2.somethingtodrink喝的东西Somethingtoread看的东西nothingtoeat吃的东西用法:不定代词(something/anything/nothing..)+adj.+todoa.()I

新概念英语第八课学案.doc
Lesson8Thebestandtheworst制作人孙伟莎词汇学案1、competitionn.比赛,竞赛boxingcompetition拳击赛chesscompetition___________facecompetition____________enteracompetition__________winacompetition赢得比赛Competitionbetween(twoparties)双方之间的比赛Competitionwithsb.(forsth.)与...竞争;角逐:※Compe