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椭圆的几何性质__学案.doc

椭圆的几何性质(导学案)一.学习目标:1.掌握椭圆的简单的几何性质;2.感受运用方程研究曲线几何性质的思想方法;3.能运用椭圆的方程和几何性质处理一些简单的实际问题。二.重点:椭圆的几何性质――范围、对称性、顶点、离心率难点:椭圆几何性质的形成过程,即如何从椭圆标准方程的结构特征中抽象出椭圆的几何性质。三、知识链接1.方程表示什么样的曲线,你能利用以前学过的知识画出它的图形吗?2.与直线方程和圆的方程相对比,椭圆标准方程有什么特点四、学习过程(一)、探究椭圆的几何性质阅读课本至,回答下列问题:问题1:椭圆

发布时间:2024-09-15
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整式的加减导学案.doc

整式得加减(1)【学习目标】能应用运算律探究去括号法则,并且利用去括号法则将整式化简、培养观察分析,归纳能力及主动探究合作交流得意识、【学习重点,难点】重点:去括号法则,准确应用法则将整式化简、难点:括号前面就是“—”号去括号时,括号内各项变号容易产生错误、【知识链接】在格尔木到拉萨路段,如果列车通过冻土地段要t小时,那么通过非冻土地段得时间多用0、5小时,即_____小时,于就是冻土地段得路程为______千米,非冻土地段得路程为___________千米,因此这段跌路全长为___________千米①

发布时间:2024-09-14
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《触摸春天》预习学案.docx

《触摸春天》预习学案《触摸春天》预习学案《触摸春天》预习学案1:一、熟读课文5遍,把不认识或不理解的字词标出,并查字典。二、给词语注音。()()()()()()()流畅磕磕绊绊弧线飞翔权利缤纷袅袅三、组词。径()畅()磕()绊()经()场()瞌()伴()瞬()弧()翔()权()舜()孤()翅()杈()缤()袅()滨()鸟()三、多音字组词。qiǎo()fó()qǔ()悄佛曲qiāo()fú()qū()四、词语积累,并造句。花繁叶茂:磕磕绊绊:多姿多彩:缤纷:五、近义词和反义词。

发布时间:2024-09-14
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《望月怀远》导学案.docx

《望月怀远》导学案《望月怀远》导学案两篇《望月怀远》导学案【1】【教学目标】1.注意诗中的用词2.理解诗歌的内容和意境【教学重点】诗歌的意境【课时安排】1课时【教学方法】品读法【教学过程】一、导入:有人说“月亮是悬挂在天上的一首诗”。的确,月亮载满人类最美好的情感。唐代诗人张九龄的《望月怀远》便是一个例证。二、作者简介:张九龄(678-740),字子寿,韶州曲江(今广东韶关)人。唐中宗景龙初中进士,玄宗朝策试高第,位至宰相。在位直言敢谏,举贤任能,为一代名相。曾预言安禄山狼子野心,

发布时间:2024-09-14
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张衡传学案 答案.doc

《张衡传》学案备课人:xxx审定:高一年级语文组第一课时【学习目标】1.能用普通话准确、流畅地朗读文本,在理解得基础上,整体感知文本内容。2.理解文本中重要文言实词得意义,大致疏通文意,读懂文章内容。3.了解张衡在各方面所取得得成就,学习她刻苦求学、科学务实、追求真理得精神。【自主学习】一、相关文学常识1.关于范晔范晔(398~445),南朝宋史学家。字蔚宗,顺阳(今河南淅川东)人。根据前人撰述得几十种有关后汉得历史著作,编写成《后汉书》。此书内容充实,对考核史实有参考价值。文笔简练生动,议论部分具有强烈

发布时间:2024-09-14
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Reading, speaking and writing学案.doc

大家论坛club.topsage.com大家网www.topsage.com大家论坛欢迎您的光临!!http://club.topsage.com更多资料请访问高中英语版http://club.topsage.com/forum-136-1.htmlUnit2HealthyEatingReading(WB),speakingandwritingTeachingaims:1.tohelptheSsknowaboutthedifferencebetweentheChinesedietandthewestern

发布时间:2024-09-13
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液体压强导学案.doc

第二节:第二节:液体的压强导学案授课时间主备人教案序号(请四人一组交流“预习学案”中的问题,将在学习过程中自己解决不了的疑问在小组内汇总起来,写到黑板上。其他小组认领问题。)二、合作探究,自主研修:合作探究,自主研修:课前预习学案一、学习目标(1)了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向1.提出问题:(2)了解液体压强的大小跟什么因素有关(3)认识液体压强的实际应用――连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器。二、学习内容:学习内容:(学习要求:请同学们根据“学习目标”,阅读课本-84页的相关内容,完

发布时间:2024-09-13
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《将进酒》导学案.doc

《将进酒》导学案三维目标:1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;2、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性;3、理清诗歌中诗人情感变化的线索,背诵全诗。教学重、难点:1、领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。2、背诵这首诗。一、导言:在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,因酒而丢掉面具口吐真言,因酒而成就传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。他是“诗仙”,又自称是“酒中仙”,时人也号之曰“酒圣”。古时酒店都

发布时间:2024-09-13
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拓展延伸学案.doc

2011年高考阅读延伸题类型探究学案年高考阅读延伸题类型探究阅读延伸题类型探究学案高考阅读延伸题基本特点基本特点:一、高考阅读延伸题基本特点:1、阅读:(文本说→我说)2、延伸:(比如说→所以说)阅读延伸题的类型:二、阅读延伸题的类型:1、引内联外阐内2、引内联外阐发3、引内评外4、对内分析5、联外评述三、探究学习:探究学习:1、引内联外阐内:、引内联外阐内:(海淀2011年1模)《沈括传》中说“大臣殊不究本末,几误国事”,其中“究本末”既指要探究事情的原委,也指要抓住问题的关键。请结合文中的一个事例,说

发布时间:2024-09-13
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下Unit学生学案.docx

历下实验小学三年级英语下册学案班级_______姓名_______学号_______历下实验小学3年级下册英语学案Unit3AtthezooPartA快乐自学:1、listenandread(听音跟读)听录音,跟读P24talk,P25learn3遍。家长签字________2、Icanwrite.(我会写)抄写下面的单词。一行抄写10个thinfatshorttallbigpigsixmilk3、读读下列单词和短语,并写出中文意思thin---fat---tall---short---giraffe--

发布时间:2024-09-13
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变色龙学案.doc

www.yuwen123.comwww.yuwen123.com变色龙学科:语文班级:姓名:家长签名:主备:饶军课型:新授审核领导:[学习目标]1.了解“变色龙”表面意义和象征意义。2.通过人物对话来把握人物性格,特别是奥楚蔑洛夫的性格特点。3.体会作者用夸张的手法进行讽刺。4.领悟小说主题并能联系现实生活谈感受。1.作者介绍安东??巴甫洛维奇?契诃夫(1860-1904),19世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师,杰出的批判现实主义作家。他出身于小商人家庭,莫斯科大学毕业,做过医生。1880年开始发表作

发布时间:2024-09-13
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求曲线的方程学案.doc

1/21/20122:29:21PM一、学习目标1、掌握求轨迹方程的常用方法,会求满足某掌握求轨迹方程的常用方法,掌握求轨迹方程的常用方法些简单条件的动点的轨迹方程.些简单条件的动点的轨迹方程.2、通过一些简单曲线的方程及其研究,体会坐标法的基本思想。二、预习导学1、回顾曲线的方程和方程的曲线的概念:、回顾曲线的方程和方程的曲线的概念:在直角坐标系中,如果某曲线上的点与一在直角坐标系中,如果某曲线C上的点与一的实数解满足下列关系:个二元方程f(x,y)=0的实数解满足下列关系:的实数解满足下列关系(1)曲

发布时间:2024-09-13
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寓言四则学案.doc

寓言四则学案[学法引导]本文选了两则《伊索寓言》和两则中国古代寓言。寓言是一种以比喻性的故事来寄寓意味深长的道理的文学体裁。篇幅大多简短,主人公可以是人,也可以是拟人化的生物或非生物。主题多借此喻彼,借古寓今,借小寓大,具有哲理性和讽刺性。因此,学习中要通过对故事情节的分析,了解寓意。如《赫耳墨斯和雕像者》讽喻那些爱慕虚荣、妄自尊大的人;《蚊子和狮子》讽喻那些自高自大、得意忘形的人;《智子疑邻》教育人们不可因人废言,要看意见正确与否;《塞翁失马》则借一连串的事实,告诉人们祸福相依、好坏共存的道理。另外,可

发布时间:2024-09-13
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分式的约分导学案.doc

分式的约分导学案分式的约分导学案分式的约分导学案3。3分式的约分导学案学习目标:1.理解并掌握分式约分的概念及约分的方法;2.能熟练地进行约分;3.理解并掌握最简分式的意义.学习重点:约分及最简分式的意义。学习难点:分式的约分.课前预习:旧知回顾:什么是公因式?如何确定多项式中的公因式?问题创设:聪明的同学们,你会求分式的值吗?其中a=1.2,b=2.4这个分式太胖了.在我国,据最新的“中国居民营养与健康状况调查”指出:目前我国超重人数达2亿,平均每7。5个中国人中就有一个是体重超标的胖人,所以现在很多人

发布时间:2024-09-12
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必修二《离骚》学案.docx

必修二《离骚》学案必修二离骚学案2021-12-1203:00:01小编:admin离骚第一课时一、学习目标:1、诵读课文,读准字音,注意语调和感情。2、了解屈原生平及楚辞的一般特点。二、预习检查1.诵读法,首先音读,读准字音;然后意读,理解诗歌的内容,体会诗人的情感。2.记忆法,熟记关于屈原的基本文学常识。二、学生自学、完成下列任务:1、了解屈原生平屈原(前340~前278),名平,字原;战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。屈原一生经历了楚威王、楚怀王

发布时间:2024-09-11
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《税法》教学案例.docx

编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第页共NUMPAGES40页第PAGE\*MERGEFORMAT40页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT40页增值税教学案例【例2-1】从理论上说,作为增值税课税对象的增值额是指下面哪一项?A.v+mB.vC.mD.c+v+m分析:增值额的理论构成是v+m。【例2-2】2009年我国增值税实行全面“转型”指的是下面哪一项?A.由过去的生产型转为收入型B.由过去的收入型转为消费型C.由过去的消费型转为生产型D.由过

发布时间:2024-09-11
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《自己之歌》导学案.docx

自己之歌导学案教学目标1、了解惠特曼的创作成就及其在世界文学史上的地位.2、了解诗歌的意象、意境,并通过分析意象、意境把握诗歌的情感.3、学习并掌握本诗中所使用的对比、排比等修辞手法的作用和表达效果4、感受诗歌中涌动的旺盛的生命力和诗中凸显出的宏大的自我.核心素养语言建构与运用:了解惠特曼的创作成就及其在世界文学史上的地位,学习诗歌中对比、排比等修辞手法的运用效果.思维发展与提升:理解诗歌的意象、意境,把握诗歌的感情.审美鉴赏与创造:鉴赏诗歌的意境美、情感美.文化传承与理解:感受诗歌中涌动的旺盛的生命力和

发布时间:2024-09-10
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学案例评选.doc

表格式教学设计模板研究主题平等竞争科目思想品德教学对象八年级提供者许炫群课时1课时一、研究意图21世纪是充满竞争的世纪。从世界范围内的经济竞争,综合国力竞争到科学技术和民族素质的竞争,以及国内个人之间,单位之间的竞争,可以说竞争遍及没一个角落。因此,从小就应该培养学生能够正视竞争,善于竞争的勇气和能力,在竞争的时代潮流中锻炼身手,应对高科技.高智能.高效率的信息社会的挑战。二、研究目标(知识,技能,情感态度、价值观)1.通过教学使学生了解竞争.合作的真正意义,认识竞争.合作的重要性。2.通过活动锻炼同学之

发布时间:2024-09-10
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学案 荷叶新.doc

《导学案》编制教师:学生姓名:学科年级册第章第节学案编号No7‘8编制时间:月日2011——2012年度第二学期共页第页课题荷叶母亲课型展示课问题导学知识点问题设计方法措施学习目标(1)正确、流利、有感情地朗读诗文;(2)整体感知课文,理解诗的思想内容;(3)体会诗的写作特色。第二课时【课堂回眸】1、这首散文诗写了什么景?抒了什么情?2、归纳文章写作手法。【拓展延伸】写出你的心声1、母亲啊!您是_______,我是_______,____来了,除了您,谁是_______?2这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的

发布时间:2024-09-09
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粗盐提纯导学案.doc

主备人:审核人:使用时间:导学案编号:初三()班第()小组姓名:PAGE-2-PAGE-1-粗盐提纯导学案(补充实验)【学习目标】1、初步认识易溶固体和难溶固体混合物简单分离原理;易溶固体物质和水的分离;2、学会物质溶解、固液混合物过滤分离和易溶固体溶液的蒸发实验操作操作技能;3、体会团结协作在学习中的重要作用。【实验目的】1、掌握溶解,过滤,蒸发等实验的操作技能。2、理解过滤法分离混合物的化学原理。3、体会过滤的原理。【实验用品】粗盐、水、铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒、滤纸、酒精灯、漏斗、

发布时间:2024-09-09
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