导学案平行线.doc
《导学案》编制教师：学生姓名数学学科七年级下册第章第节学案编号No012编制时间：月日课题平行线课型问题导学知识点方法措施学习目标1理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的两种位置关系；2理解并掌握平行公理及其推论的内容；平行公理及推论平行公理及推论1思考：上图中①过点B画直线a的平行线，能画条②过点C画直线a的平行线，能画条③你画的直线有什么位置关系？平行公理①公理内容：②比较平行公理和垂线的第一条性质：3、推论：①符号语言：∵b∥a，c∥a（已知）∴b∥c（如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条
风娃娃语文导学案.docx
风娃娃语文导学案风娃娃语文导学案风娃娃语文导学案教学目标：1、认识12个生字，能读准字音，认清字形。2、正确、流利、有感情地朗读课文。指导读好重点句段的语气，体会风娃娃的好心和傻气。3、凭借朗读，初步感悟“做事情光有好的愿望是不行的，要看是否对别人有用”的道理。教学重点：读准字音，认清字形，有感情地朗读课文。教学难点：初步体会“做事情光有好的愿望是不行的，要看是否对别人有用”的道理。教学过程：一、创设情境，自主阅读1、多媒体课件再现一个可爱的风娃娃，由风娃娃与学生的对话中，导出课题。2、教师提出自读要求，
毛主席在花山导学案.doc
小溪塔二小导学案授课时间：月日总第课时课题28、毛主席在花山课型阅读学习目标1．理解课文内容，学习毛主席关心群众生活、处处为群众利益着想的思想作风。2．了解课文哪些内容写得详细，哪些内容写得简略。3．有感情地朗读课文。学习重、难点通过关心群众碾米和给群众送茶水等内容，体会毛主席处处为群众利益着想的思想作风；了解课文哪些内容写得详细，哪些内容写得简略。学习准备教具：HYPERLINK"http://www.yangteacher.com"\o"课件"\t"_blank"课件学具学习时间2课时导学环节教
《花的勇气》导学案设计.docx
《花的勇气》导学案设计《花的勇气》导学案设计《花的勇气》导学案学习目标1.我要学会生字新词。2.我要正确、流利、有感情地朗读课文。3.我要理解含义深刻的词句的意思，领会作者语言的精妙。4.我要理解作者对生命的感悟，得到感染与熏陶。学习方法感情朗读读文;结合课文内容及插图展开联想知识链接冯骥才，著名当代作家，文学家，艺术家，民间艺术工作者，著名民间文艺家。现任中国文学艺术界联合会执行副主席，中国文联副主席，中国小说学会会长，中国民间文艺家协会主席，天津大学文学艺术研究院院长，《文学自由谈》杂志和《艺术家》杂
《生命的壮歌》优质导学案.docx
《生命的壮歌》优质导学案《生命的壮歌》优质导学案(第一课时)学习目标：1.能正确、流利、有感情地朗读《蚁国英雄》。2.学会本则故事中的生字，理解新词语的意思。3.读懂小故事，感受蚂蚁团结合作、勇于献身的精神。资料链接：束手待毙：捆起自己的双手等死。比喻遇到困难或危险不积极想办法应对，而是消极等待死亡或失败。肝胆俱裂：比喻竭尽忠心，不怕牺牲。在文中的“肝胆俱裂”还指外层蚂蚁被烧焦而身体爆裂却仍放弃自己的岗位。课前预习：1.读课文，完成下列任务。a.标好小节。b.画出生字词。2.读准字
数学必修3导学案.doc
高一数学必修5第三章导学案班级小组姓名组内评价教师评价（华忆高中内部资料，请同学们爱护并保管好，切勿随意丢弃！谢谢！）第=page19*2-137页第=page19*238页第一章统计第一节从普查到抽样编制人：刘才兴审核:郭安佑领导签字：一、学习目标1．了解普查的意义2．结合具体的实际问题情境，理解随机抽样的必要性和重要性．二、重点、难点重点：结合具体的实际问题情境，理解随机抽样的必要性和重要性．难点：对什么是“有一定价值的统计问题”的理解.三、课前自学1．统计的概念统计是研究如何
逍遥游导学案.doc
导学案《逍遥游》导学案寿光二中唐学海王平之【学习目标】学习目标】1.了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路、基本思想。1.了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路、基本思想。了解庄子其人及掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。2.掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。了解庄子的哲学观点，理解文中丰富的想象。3.了解庄子的哲学观点，理解文中丰富的想象。学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法以及借用寓言说理的写作技巧。4.学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法以及借用寓言说理的写作技巧。
解决问题导学案.doc
《解决问题》导学案设计解决问题》课课题：型新授解决问题年级三执教1、在自主探索中探究出两步乘法应用题的数量关系，并在自主探索中探究出两步乘法应用题的数量关系，能用两步乘法解决相关的生活问题。能用两步乘法解决相关的生活问题。课时目标：课时目标：2、能从多个角度解决同一个问题，能从多个角度解决同一个问题，提高解决问题的能力，提高解决问题的能力，发展思维。发展思维。3、感受数学知识在生活中的应用价值，感受数学知识在生活中的应用价值，体验成功的快乐。体验成功的快乐。1.正确分析数量关系，1.正确分析数量关系，能用
平抛运动导学案.doc
5.3平抛运动导学案命题人：宋宏亮审核人：王亚洲【学习目标】1、知道什么是抛体运动，知道抛体运动是匀变速曲线运动，什么是平抛运动。2、知道抛体运动的受力特点，会用运动的分解与合成结合牛顿定律研究抛体运动的特点。3、知道平抛运动可分为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，其轨迹是一条抛物线4、能应用平抛运动的规律解决实际问题【学习重难点】平抛运动的研究方法及规律【学习过程】【自主预习案】一、抛体运动1、抛体运动：以一定的将物体抛出，在可以忽略的情况下，物体只在作用下的运动。2、平抛运动：初速度沿方
《氯气的性质》教学案例.ppt
§2-1-2.氯气的性质教学目标过程与方法：①通过认识物质在日常生活中的用途，推测其可能具有的物理、化学性质；②通过探究实验，规范学生操作，培养学生的实验操作能力、观察能力和对实验现象的分析能力，让学生学会由事物的表象分析事物本质的方法；③通过对氯气性质的学习，使学生了解典型非金属的一般性质，初步掌握元素化合物的学习方法。2006年3月29日晚，京沪高速公路淮安段上行线103K+300M处发生一起交通事故，一辆载有约40吨（超载25吨）液氯的山东槽罐车鲁HO0099与山东货车鲁QA0398相撞，槽罐车两个
影响价格的因素导学案.doc
《影响价格的因素导学案》学习目标：1.理解影响价格的因素：①理解供求关系对价格的影响②理解价格与价值的关系2.理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定3.理解企业提高劳动生产率的意义4.理解价值规律的基本内容及其表现形式5.树立竞争意识，同时尊重他人劳动、平等待人课前预习案一、供求影响价格：1、影响价格的因素很多，有直接和间接之分。气候、时间、地域、生产、文化等因素都会影响价格，但这些因素不能直接影响市场上商品的价格。直接影响价格的因素只有供给和需求，即_________。间接因素要么通过供给扩大
学案导学教学模式.ppt
基本情况介绍从2003年开始，学校化学组率先在教学中运用学案导学教学模式，取得良好效果后对全体教师进行培训，使这一教学模式在全校推广。2004年化学组申报《创设问题情境，培养学生学习能力》为区“十五”科研课题，2006年结题并荣获区优秀科研成果一等奖。2007年申报《基于校本资源网的学案导学教学策略研究》为北京市教育科学“十一五”规划校本研究专项课题，并获资助经费2万元,课题于2010年12月结题，荣获区优秀科研成果一等奖。2011年9月申报市高中课改样本校课题《基于学案导学教学模式的课例研究》，在北京市
《廉颇蔺相如列传》导学案.doc
班级：小组：姓名：评价：批阅人：2011-2012学年语文科目主备人：石勇审阅人：日期：2012-51《廉颇蔺相如列传》导学案【学习目标】1.知识目标：牢记文学常识；梳理文章结构。2．能力目标：把握人物性格，学习刻画人物的方法。3．情感目标：认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处，培养以大局为重的爱国主义精神。【重点难点】1．教学重点：解读词中的景物描绘和人物刻画。2．教学难点：体会作者含蓄深刻的情感。【使用说明和学法指导】1．借助导学案充分预习文本，反复诵读，理解文本内容，勾画疑难点。2．所有同学完成自主学
有关圆教学案例.doc
教学过程:1.习旧引新⑴在⊙O上,任到三个点A、B、C,然后顺次连接,得到的是什么图形?这个图形与⊙O有什么关系?⑵由圆内接三角形的概念,能否得出什么叫圆的内接四边形呢(类比)?2.概念学习⑴什么叫圆的内接四边形?⑵如图1,说明四边形ABCD与⊙O的关系。3.探讨性质⑴前面我们已经学习了一类特殊四边形----平行四边形,矩形,菱形,正方形,等腰梯形的性质,那么要探讨圆内接四边形的性质,一般要从哪几个方面入手?⑵打开《几何画板》,让学生动手任意画⊙O和⊙O的内接四边形ABCD。(教师适当指导)⑶量出可HY
酸碱盐专题复习学案.doc
酸碱盐专题复习学案编写：孟晓指导教师：王梅香秦明【学习目标】知识与技能：掌握并能应用酸碱盐的化学性质；掌握中招化学酸碱盐题目的做题方法。过程与方法：通过对酸碱盐的化学性质的应用，学会对知识的总结归纳。情感态度与价值观：通过小组合作交流，增加对化学的学习兴趣，增进求知欲，增强善于合作，勤于思考的科学精神。【重点难点】重点：酸碱盐的化学性质及其应用，物质共存。难点：物质共存。【学习方法】合作交流，归纳总结【学习过程】一、酸碱盐知识复习活动探究：请任意选取合适元素组成常见的酸、碱、盐。H、C、O、S、Na、Ca
斜边直角边导学案.doc
课题11.2全等三角形的判定（五）——斜边、直角边第5课时累计6课时学习目标1、掌握直角三角形全等的判定方法“HL”，并能灵活选择方法判定三角形全等；2．通过独立思考、小组合作、展示质疑，体会探索数学结论的过程，发展合情推理能力；学习重点掌握直角三角形全等的判定方法“HL”学习难点熟练运用直角三角形全等的条件解决一些实际问题学习过程学习内容及预见性问题时间学习要求一、明确目标：1、复习思考(1)、判定两个三角形全等的方法：、、。(2)、如图，Rt△ABC中，直角边是、，斜边是。(3)、如图，AB⊥BE于B
《小石潭记》学案.doc
《小石潭记》学案第页《小石潭记》学案班级___________姓名____________学号_______一、学习目标1、学习课文按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2、体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色，理解作者的思想感情。3、积累文言知识。二、课文导学从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂②。本段内容主要写________________
必修3 51导学案.doc
荆门一中导学案第五章第1节《区域工业化与城市化》导学案执笔人：习虎一、学习目标1、了解资源跨区域调配的原因2、了解我国实施西气东输工程的原因3、记忆西气东输工程对东西部地区经济发展及对区域环境的影响二、预习案1、旧知回顾：2、教材导读一、资源跨区域调配的原因和西气东输工程概况(一)资源跨区域调配的原因(1)自然原因：自然资源的区域分布___________，存在明显的资源富集区和______________；自然资源在区域之间一般不具有流动性(2)经济原因：区域间发展水平不平衡，各区域对自然资源的____
必修3 42导学案.doc
荆门一中导学案第四章第2节《区域工业化与城市化》导学案执笔人：肖春蓉一、学习目标1、了解区域工业化和城市化的关系，以及它们对区域社会经济发展所起的作用2、记忆珠江三角洲工业化和城市化快速推进的诸多因素3、比较珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段，归纳出不同时期的主要发展特点及其原因和影响4、记忆珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题，以及一些调整措施和发展方向二、预习案1、旧知回顾：2、教材导读一、工业化与城市化的关系(一)区域经济社会发展的主要动力：区域工业化和城市化(二)二者的关系：区域工业化必然
学案21：电场能的性质.doc
学案21：电场能的性质一、考纲要求电场力的性质内容要求电势能，电势Ⅰ电势差Ⅱ匀强电场中电势差与电场强度的关系Ⅰ二、教学目标1、掌握电场力做功和电势能的变化的关系，会解决电场力做功的综合问题2、理解匀强电场中等势面与电场线及电势差与场强的关系3、能够综合应用动力学和动能观点解决电学问题三、典型例题题型一、电势、电势能变化、电场力做功综合问题【例1】如图所示,某区域电场线左右对称分布,M、N为对称线上的两点.下列说法正确的是A.M点电势一定高于N点电势B.M点场强一定大于N点场强C.正电荷在M点的电势能大
