Book 1 Module 1 导学案 B5.doc
Book1Module1导学案设计者：授课日期：教学目标：知识与技能LearnthewordsandexpressionstotalkaboutthenewSeniorHighschoollife.Tomakeusknowhowtousethepresentsimpletense,thepresentcontinuoustenseandtheadjectivesendingin-ingand–ed过程与方法Byansweringthequestions,wehaveageneralideaaboutthe
八上1-3单元复习学案.doc
实验中学“协进课堂”导学案总第30课时期末复习一一、二、三单元一、复习目标：复习巩固一到三单元的基本知识点，依据导学案梳理知识点之间的联系，对易错字和知识点重点强调。二、复习要求：准备资料：课本、测验纸复习方法：自主复习，小组协进时间安排：5~10分钟梳理知识点25分钟自主复5~10分钟检测三、基本知识点梳理(一)列强的侵略与中国人民的抗争1、联系书本和第一单元导学案，回忆并背诵鸦片战争、第二次鸦片战争、阿古柏侵占新疆、甲午中日战争、八国联军侵华战争的时间、发动国、原因、重大事件、结果及相应反抗。2、思考
管理学案例分析报告——领导模块.docx
整理篇整理篇..整理篇.管理学案例分析报告——领导模块一、案例简述摩托车制造行业竞争激烈，重庆民营企业威马公司的创始人高建强眼看企业发展乏力、效率低下，决定大刀阔斧进行改革。由于人力资源部经理吴嘉陵一直有“老好人”心态，加上专业知识匮乏，几次“运动式改革”纷纷以失败告终。高建强痛定思痛，邀请了国内着名的菲力特管理咨询公司提供帮助。经过诊断，资深咨询师杜启宏对比标杆企业，决定对威马的业务流程、组织结构和岗位系统全面动刀，并获了高建强的全力支持。不料，大刀阔斧的改革之下，威马危机四伏：掌握产品渠道的销售部长李
《关于原点对称点的坐标》导学案2012092.doc
九年级数学导学案执笔：艾润国审核：授课人：艾润国授课时间：班级：姓名：教研组：数学组课题：关于原点对称的点的坐标课型：预习与展示【学习目标】1、掌握两点关于原点对称时，坐标符号相反。2、利用该对称性在平面直角坐标系内作关于原点对称的图形。3、利用特殊图形与特殊坐标之间的对应关系发展数形结合思想。【重点难点预测】学习重点：两点关于原点对称的坐标规律。学习难点：如何由图形的特殊性（中心对称）而联想到数的特殊性（坐标的规律），即数形结合思想的渗透与培养。【知识链接】1、填一填：点P(2，－3)关于轴的对称点的坐
交通运输方式和布局导学案.doc
高中地理必修2编号：DL—013—02—013《交通运输方式和布局》导学案编写人：李元斌审核人：高一地理组编写时间：2013-5-20班级：组别：组名：姓名：【学习目标】1.了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式2.了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。【学习重难点】1、学会选择合适的交通运输方式。2、学会分析交通运输布局的影响因素【学习过程】【自主学习】自主预习课本P78--81的相关内容，并完成长江作业P50“课前新知导学”相关问题，对不会的内容用红笔做好标记
人民版历史必修三专题五学案.doc
PAGE-26-第一节文化事业的曲折发展一、第一阶段(五六十年代)：文化繁荣阶段——“”方针1.背景：⑴新中国成立，激发了的创作热情。⑵制度确立，经济建设需要调动一切积极因素。2.提出：年4月毛泽东在中央政治局扩大会议上正式提出。3.含义：艺术问题上；学术问题上；（即：百花齐放，百家争鸣）4.意义：它为建设新中国科学文化事业的和。5.成果：⑴文学：《》、《》、《》。（文学，举三例）⑵电影戏剧：《》、《》、《》。（电影，举三例）《》、《》、《》。（戏剧，举三例）⑶舞台剧：音乐舞蹈史诗《》歌剧《》芭蕾舞
人教版-22-《父亲、树林和鸟》导学案.docx
22《父亲、树林和鸟》导学案学校：杨磨小学执教者：李妩霞课题父亲、树林和鸟课型新授课设计说明课文通过“我”和父亲关于鸟的对话，让我们了解到父亲对鸟的熟悉与热爱，这种爱也感染了我，使我有了爱鸟意识。在教学中我注重引导学生学会通过理解重点词句的方法，帮助学生体会情感。运用自读、默读、分角色读的形式，引导学生在读中理解课文内容，体会父亲知鸟爱鸟的情感。教学准备1.制作多媒体课件。（教师）2.搜集有关人与自然和谐相处的信息资料，预习生字，制作生字词卡片。（学生）课时安排2课时导学过程第一课时教学目标1.认识5个生
单项式乘多项式导学案.doc
单项式乘多项式导学案学习目标：1、知道利用乘法分配律可以将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式。2、会进行单项式乘多项式的运算。3、经历探索单项式乘多项式法则的过程，发展有条理的思考及语言表达能力。学习重点：单项式乘以多项式法则。学习难点：灵活运用单项式乘以多项式法则。导学过程：一、导入：制作边长分别为a、b，a、c，a、d的三个小长方形，动手拼成一个大长方形，计算拼成的图形面积并交流做法。二、导疑：在交流的基础上思考下列问题：（1）有那些方法计算大长方形的面积？试分别用代数式表示出来。方法一：；方法二：；
过去分词作状语导学案优选版.doc
过去分词作状语一预习检测写出词或短语的汉语意思Compare…..withbetrappedinheatinjureBreakintopiecesbecaughtinbesurroundedby【观察1】你能从下列例句中总结出过去分词作状语的使用规律吗？（1）Seenfromthehill,theparklooksverybeautiful.=Whenitisseenfromthehill,theparklooksverybeautiful.（2）Comparedwithyou,westillhaveal
初一生物上册导学案.doc
初一生物上册导学案第一单元生物与生物圈认识生物第一节生物的特征教师寄语：探索生物的奥秘，那里更精彩！教材分析：新教材，打破了学科体系，构建了以人与生物圈为主线的体系，所以把生物圈作为第一单元，把“认识生物”作为第一章，把“生物的特征”作为第一节，说明了本节课在教材中占有举足轻重的地位，只有了解了什么是生物，生物具备哪些特征，才能为进一步学习生物学打下坚实的基础，并以此激发学生学习生物的兴趣。可通过对身边熟悉事务的观察分析结合教材插图，联系常见实例，认识生物，概述生物特征，进而区别生物和非生物。学习目标：知
第2节生长素的生理作用(学案).doc
第2节生长素的生理作用（学案）学习目标：1．概述植物生长素的生理作用，通过实例理解生长素作用的两重性。2．了解生长素及类似物在农业生产上的应用。3．尝试设计实验探索生长素类似物促进生根的最适浓度。学法指导：要根据“生长素浓度与作用的关系”的曲线结合实例理解生长素作用的两重性；正确解释顶端优势、根向地性生长、茎背地性生长等现象；了解生长素在农业上的应用。课前复习据图回答问题：（1）从理论上比较图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素含量：_______________。（2）如何设计实验证明以上的推论？（3）通
警察和赞美诗导学案优选版.doc
警察和赞美诗高二语文教学案编号：01【学习目标】1.分析小说曲折、巧妙的情节安排，欣赏“欧·亨利手法”的艺术特色。贝的人物形象。【学法指导】1.反复诵读课文，熟悉故事情节。2.认真完成导学案上的题目,做好重点、难点、疑点标记,准备讨论。课前预习案---只有经过充分的预习，你才能真正成为课堂的主人。【教材助读】一、小说基本知识1、概念：以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写来反映复杂的社会生活。2、三要素：（1）人物（主要人物与次要人物）（2）情节（线索、发展）（3）环境（包括自然环
最新狼 教案 《狼》教学案例(8篇).docx
最新狼教案《狼》教学案例(8篇)作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。狼教案狼教学案例篇一体操垫、小方桌、被子、糖果。游戏准备：将小方桌放在体操垫上，再盖上被子，制造出一个黑暗环境。游戏对象：小托班幼儿（3—4岁）。游戏的背景介绍：大灰狼把小朋友们的糖果偷回了家，小朋友们没有糖果吃了。现在看看哪个勇敢的小朋友敢爬进大灰狼的家把糖果拿回来给小
第二节人口和迁移（导学案）.doc
地理必修2导学案编号：03班级：姓名：第二节人口的空间变化（第1课时）【学习重点】掌握人口迁移的概念、类型，理解国内人口迁移和国际人口迁移的特征和意义。【教学内容】第二节人口的空间变化一个地区人口数量的变化，包括和。人口变化量＝＋一、人口的迁移1、概念：所谓人口迁移就是一段时间内人的在或范围内发生改变。2、分类：按照是否跨越国界可分为人口迁移和人口迁移。⑴国际人口迁移：是指人口跨越并改变住所达到一定时间（通常为）的迁移活动。时期19世纪以前二战以后特点以_________、_______的移民为主。①人口
2：幼儿园教学案例模板 (3).doc
幼儿园教学案例模板幼儿园名称长兴县煤山镇白岘中心幼儿园班级大一班活动名称大班散文诗活动：夜晚的时间执教时间3月30日一、活动准备1.活动背景在优美的意境中，流淌着有趣的情节，蕴藏着和谐的主题。老鼠、小猫、青蛙、小狗这些动物在幼儿心中早已定格了形象，大班幼儿也具有了一定的审美情趣、阅读基础和表达能力，他们需要借助品质好的活动材料不断加以引导，除了提高认知，更应该注重情感态度上的提升。再结合《黑夜密语》这一主题，让幼儿在活动中感受黑夜的神秘，感受“夜”的独特、富有个性色彩的。用独特的视觉感受、有趣的文学作品，
2：幼儿园教学案例模板 (4).doc
幼儿园教学案例模板幼儿园名称福娃幼儿园班级中班活动名称《吃香蕉》执教时间2017.3.22一、活动准备1.小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张；实物香蕉一个；纸篓一个。2.活动目标；1.在有趣的活动中，学会‘“乖、扔、鼠”的正确发音。2、培养良好的公共卫生习惯。二、活动过程活动环节活动设计信息技术使用说明吃水果老师说；请你跟我吃xx，刚才我们把香蕉吃完了，香蕉皮扔在哪里呢?出示香蕉，小猪和小老鼠刚才也吃了香蕉，我们来看看它们是怎么样吃香蕉的学习儿歌。出示图一)图片上有谁?它在干什么?、小猪把香蕉皮扔到哪里去了?
2：幼儿园教学案例模板 (2).doc
幼儿园教学案例模板幼儿园名称横港幼儿园班级小班活动名称社会：我叫轻轻执教时间2017.3.28一、活动准备1.活动背景我觉得幼儿在日常生活中会经常故意在走路时发出重重的响声，他们会觉得很有意思，很好玩。为此，为了保护幼儿的健康，养成良好的日常生活习惯，使幼儿知道噪声的危害，因而我决定设计此活动。2.活动目标1、初步懂得在活动室、午睡室等场所要保持安静。2、学习轻轻走路、轻轻说话、轻轻放物品。3、喜欢安静的环境。二、活动过程活动环节活动设计信息技术使用说明1、开始部分观看四种小动物出场的ppt课件，初步感知
2：幼儿园教学案例模板 (7).doc
幼儿园教学案例模板幼儿园名称兰溪市永昌街道镇前路幼儿园班级中班活动名称《我是爸妈小帮手》执教时间4月19号活动准备：小松鼠亮亮和琪琪的图片各一张，好习惯宝宝贴，水果，各种衣服，清洁员头饰，物品标签1.活动背景有些家长反映最近我们的孩子在家都在玩游戏，希望上这节课能使孩子改掉玩手机的换习惯，学着帮爸爸妈妈做家务，养成自理自立的能力。2.活动目标1.体验父母的辛苦，增加彼此间的亲情2.感受自己是家庭中的一份子，愿意帮爸爸妈妈做力所能及的事情，体验劳动的乐趣二、活动过程活动环节活动设计信息技术使用说明1.图片导
2：幼儿园教学案例模板 (6).doc
幼儿园教学案例模板幼儿园名称平湖市当湖街道中心幼儿园班级中二班活动名称中班语言活动——江南可采莲执教时间2017年3月2日一、活动准备1.活动背景古诗是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠，让孩子从小走进经典，接受我国传统文化的熏陶，可以很好地提高幼儿综合素质。对中班幼儿而言较难的古诗不易于学习，朗朗上口的更能引起兴趣，所以我选择了古诗《江南可采莲》。但是，由于幼儿园教学的特殊性和3~6岁儿童的年龄特点，也决定了幼儿园古诗诵读教学应具有其自身的特殊性。单纯的死记硬背，枯燥的重复朗读，不仅不能使幼儿爱上古诗的活动反
八(上)第三单元英语导学案.doc
Period6(selfcheck)一．学习目标：1.理清本单元单词，短语。要求能读和默写。2.理清本单元知识点，尤其是固定短语。3．掌握本单元的写作要点。二．学习导航：1.预习检测：1）英译汉：haveacold/fever/cough__________________________haveaheadache/toothache/backache/stomachache___________________________________________________haveasorethroat
