有理数学案.doc
2011—2012学年度第一学期七年级数学学案第一章有理数§1.1正数和负数（第一课时）温故知新以前小学学过哪些数字呢？请举例说明知识点1、正数：的数叫做正数。有时在正数前面也加上“”（正）号。如+0.5、+32、负数：在前面加上号“”的数叫做负数。如-3，-0.5，注意：①一个数前面的“+”、“-”号叫做它的符号。“－”号读着“负”，如：“－５”读“负５”；“＋”号读着“正”，如：“＋３”读“正３”。“＋”号可以②正数0，负数03、引入负数的作用：可以表示的量。注意：①相反意义的量包含两个要素：一是它们
《军犬黑子》导学案.doc
2011——2012学年度教科版语文导学案编号：主备人：李玲审核：刘恒杰领导签字：使用班级：五年一班学生姓名：使用时间：2012-9-23组内评价：教师评价：【课题】军犬黑子【学习目标】1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。2、认识两个生子，正确书写13个生子。3、读懂课文内容，知道动物也有尊严，激发爱护动物、善待生命的美好情感。4、与生命展开对话，在对话中获得丰富的精神生命的提升。3、默读课文，理清层次。三、美文美读，由我做主（感情朗读）。【自主学习检测】一、预习检验，我来夺冠（预习检查）我拼音读得准，
感叹句学案.doc
中考知识点必备：TheExclamatorySentence感叹句！！！！！基本结构：What(a,an)+形+名（+主+谓）！(注：_________________________________)2）How+形/副（+主+谓）！总结做题技巧：从右往左----先去掉主谓------再分析是名词还是形容词或者副词;是名词用what--其他则用how;不可数名词去掉a/an.常考的不可数名词：news、weather、work、information、music、advice、room（空间）、time、
声音是什么(学案).doc
声音是什么（学案）声源和声音的产生1.1响尾蛇与振动视频中的这种蛇有一个很特别的名字叫__________。顾名思义这种蛇的________可以发出声音。通过观察你会发现当蛇正在发出声音的时候，他的尾巴一直在_______________。我们把这种 _____________，叫做振动。 来回一次，振动一次。当响尾蛇的尾巴停止振动后，声音将会_______。那么请你猜猜声音是怎样产生的呢?1.2问题：声音是怎样产生的？（器材：音叉、鼓、线、乒乓球、粉笔头）猜想：__
反思教学案例.doc
整合学科优势，提高教学效率——反思综合科学《热传递》的教学综合科学是新开设的一门新型学科，目的在于激发学生科学探究的愿望和学习兴趣。我在上到热传递的内容时，仔细阅读了课本和教参，虚心向物理教师请教，作了大量的准备工作。这节课的课题是：热传递。围绕着这堂课我最初作了如下的设计。先确定教学目标：认知目标要让学生知道热传递的现象，知道热传递三种不同方式，区别热的良导体和热的不良导体。技能目标是要让学生能区别和辨认热传递的方式，能解释生活中热传递的现象，知道热传递的利用和防止。情感目标主要培养学生科学探究的兴趣。
科学备考学案.doc
科学备考理科数学学案泰安第十九中学安强数学复习，面广量大，不少学生感到既畏惧，又无从下手。如何提高高三数学复习的针对性和实效性？一、回归课本，注重基础，重视预习。数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径
民族政权并立学案.doc
中国历史七年级下册第9课民族政权并立的时代教师寄语：五十六个民族是一家学习目标：1、知识目标：掌握辽、西夏、金、宋的建立与相互关系2、能力目标：分析澶渊之盟、宋金议和对民族和平与发展的作用3、情感目标：正确认识战争性质，以及友好融合是各族发展主流学习过程：（一）自主学习，归纳梳理知识政权名称建国时间民族杰出首领都城与宋的重大事件辽西夏金北宋南宋（二）图示记忆，再现历史12世纪初1125年1127年1127年金灭辽灭北宋（靖康之变）南宋南下1140年抗金郾城之战（岳飞）议和宋金对峙（三）合作探究——小小辩论
从分数到分式学案.doc
16.1.1从分数到分式年级：八年级学科：数学执笔：王新宇李长胜审核：内容：16.1.1从分数到分式课型：新授时间：20110.12.173学习目标（1）知识与技能目标：掌握分式概念，学会判别分式何时有意义，能用分式表示数量关系。（2）过程与方法目标：经历分式概念的自我建构过程及用分式描述数量关系的过程，学会与人合作，并获得代数学习的一些常用方法：类比转化、合情推理、抽象概括等。（3）情感与态度目标：通过丰富的数学活动，获得成功的经验，体验数学活动充满着探索和创造，体会分式的模型思想。教学重难点重点：分式
教学案例、反思.docx
《失踪的森林王国》教学反思三四班韩海燕本篇课文篇幅较长，我先让孩子们自由读了两遍，再在引导学生整体感知课文内容的基础上，重点训练学生探究森林王国失踪的真正原因。在学习中，孩子们能很快的抓住重点语句，并在理解课文内容的同时能用自己的话说出文中成语的意思。虽然成语的理解不是很透彻，但使用起来还是做得到，因为用成语说句子时，孩子们还是有话可说。但结合课文的重点语句谈自己的体会时，还是有些词不达意，今后会多进行口语表达方面的练习，以期促进学生表达能力的提高。课堂上还结合实际生活给孩子们讲了乱砍乱伐导致的水土流失给
西游导学案2.doc
安阳市第五中学七年级语文学科课时导学案（第周第2课时总第课时）班级：姓名：课题：西游记上课时间：年月日星期设计人：方媛备课组长签字：年级领导签字：学习目标重点难点练习1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到_______等神通，又从龙宫索取_______作为兵器，因大闹天宫被_______压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，做了唐僧大徒弟，取名_______。2、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是小聪明的是，法名是；忠诚老实、勤勤恳恳的是。3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事
我要的是葫芦学案.doc
《我要的是葫芦》学案设计者：魏影秋审核者：学习目标我知道：1、认识6个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3、懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。二、我能独立完成这些学习问题（1）初读课文，画出生字，借助拼音读准字音，读通句子。（2）借助插图，自读课文，思考：这个“我”是谁啊？他得到了葫芦吗HYPERLINK"http://www.17xxw.com"\t"_blank"？为什么？三、我展示，我提高1、交流识字方法：葫芦藤哇盯邻2、通过读书交流
数学导学案——比的意义.doc
上思县思阳镇中心小学六年级（上）册数学科导学案主备人：黄国新复备人：林淑、潘里莲、韦世祝教务处审核：凌秉帅班级：小组：学习小主人：授课时间：2013.09研究课题：比的意义奋斗目标：A、我知道：两个数相除又叫做两个数的比。□B、我认识：比各部分的名称。□C、我清楚：比和除法、分数的关系。□研究之旅：猜想1、想一想：看课题，我想到生活中常说的“比”。（说一说）2、猜一猜：这和数学上的“比”意义一样吗？3、试一试：男生20人，女生19人，男生和女生的比是（），表示（）女生和男生的比是（），表示（）阅读指导：读
导学案下21.doc
“三导三学五环节”：“三导”：教师导学（引导学生学会且会学）、教师导释（引导学生消除疑惑）、导思（引导学生学会思考问题的方法和技巧）；“三学”：学生自学（学生独立学习）、互学（学生在学习小组中的合作学习）、示学（学生在学习过程中的交流和展示）；“五环节”：课堂学习流程包括“导学预习、预习展示、引领探究、有效检测、梳理拓展”五个环节。高效课堂的前提是学生学会，高效课堂的结果是学生学会并会学。逸夫初级中学“三导三学五环节”导学案年级：初三科目：英语课题Lesson21What'sinaname?主备人马亚维审
语文学案样板.doc
阳泉市第十二中学八年级语文学科学案主备人：韩睿时间：2012-03-29姓名：韩睿课题：诗词曲五首课型新知预展学习目标：1．学习并了解诗歌的意境。2．学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点3．熟读并背诵课文。学习重点：1．理解诗歌的内容。2．熟读并背诵课文。学习难点：1．理解诗歌的内容。环节：1、导入1′;2、出示目标2′；3、分配任务2′；4、交流备展15′；5、小组展示20′；6、整理学案5′知识超市刘禹锡（772－842），字梦得，汉族，唐朝彭城人，祖籍洛阳，HYPERLINK"http://bai
《杠杆》教学案例.doc
附：动手体验——《杠杆》教学实例：思启趣激——感受体验——领悟升华---在新课程标准指导下的《杠杆》教学《科学》课程的总目标是提高每一个初中学生的科学素养。具有科学素养的人能够提出、发现和解答与日常体验有关的问题①。对于初中学生来说，虽然抽象逻辑思维在个体的智力发展中开始占优势，但在很大程度上，这时的逻辑思维还需要经验支持，因此最好从学生身边的现象引入概念，逐步让学生理解和应用科学概念②。新课程特别强调重视学生的情感体验。科学只有与情感相交融，吸引人心，激发想象，才不会象一堆死的无机物质③。对于《杠杆》的
《人生寓言》导学案.doc
忠县民族中学导学案---七年级语文第8课《人生寓言》导学案班级：姓名：课题：人生寓言主备：黄秀华编号：20150208课型:新授课所属章节：第二单元审稿：【学习目标】1、理解、积累字词，感受优美的语言，模仿文章美的表达。2、了解寓言的基本知识，概括寓意。3、体会寓意，养成正确的价值观，正确对待人生的际遇。4、以极度热情投入学习，享受学习的快乐。【学习重难点】1.学习精美的表达。2.联系自己的生活体验对两则寓言的寓意进行感悟和理解。【内容导航】英国作家萧伯纳有句名言：“人生中有两大不幸，一是没有得到他心爱的
《山雨》导学案 (2).doc
灞桥区东城第一小学语文课导学案班级课题2、山雨主备教师赵向红共课时上课教师备课时间2013、8、5学习目标第一课时正确读记生字新词，有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情。领悟作者是怎样细致观察，用心感受山雨的。第二课时继续学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。重点难点感受山雨的韵味及作者的语言之美，体会作者的感情核心问题作者是怎样细致观察，用心感受山雨的？预设上课时间月日（星期）本期总计第课时第一课时主要导学过程教学环节时间活动内容教学行为策略课件使用说明导
探索规律导学案.doc
活动课《探索规律》导学案主备人：曾宪伟【学习目标】掌握探索规律的技巧和方法，体会数形结合的思想，获取对数学的理解，发展数学能力和与人合作的精神。【学习重点与难点】重点：探索实际问题中存在的数学规律。难点：用整式表示数学规律。【学习过程】一、导入新课二、板书课题，出示学习目标三、自学指导请同学们小组讨论下面的问题，试着找出其中存在的数学规律,摆n个这样的正方形需要多少根火柴棒？你是怎样得到的？并用图形解释你的答案。并请每组派一名同学展示一下你们组探索规律的方法并进行讲解，看哪个小组发现的即准又快，讲解的清楚
时间与数学案例.docx
《时间与数学(二)》教学案例〖教学目标〗1.根据居民身份证号码，知道一个人的出生年、月、日，并推算出他的年龄。2.学习用统筹的思想去思考和解决一些简单的实际问题。3.经历科学探究的过程，培养科学探究的能力以及良好的学习习惯，增强保护水资源的意识。4.经历操作、讨论、交流等实践活动，进一步培养学生的动手、动口、动脑的实践能力和合作精神，使学生充分感知到生活中时时处处有数学，并树立学好数学的信心。〖教材分析〗“时间与数学(二)”是三年级上册第七单元的内容，是根据学生已有的知识经验，联系学生的生活实际设计的一系
数学导学案1.doc
导学案:3.1.1一元一次方程课型:新授课,主备:杨兰淑审稿领导班级学生姓名学习目标:1.了解一元一次方程的概念2.会根据已知条件,设未知数,列出简单的一元一次方程,会估计方程的解3.通过实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义学习重点:会列出简单的一元一次方程,会估计方程的解学习难点:找出问题中的相等关系,会列出简单的一元一次方程,会估计方程的解.学习过程:一:独立看书P—P独立完成相应练习.二:独立完成下列预习作业方程是.一元一次方程是列出方程的方法是解方程是,方程的解是下列各式:(1)
