儿童钢琴基础教学研究的任务书.docx
儿童钢琴基础教学研究的任务书任务编号：2021-XXXX-YYY任务名称：儿童钢琴基础教学研究任务目的：1.探究儿童钢琴基础教学方法和技巧，提高儿童钢琴教学效果；2.深入研究影响儿童钢琴学习的因素，分析解决阻碍学生学习的问题；3.制定合适的教材和教学计划，满足儿童钢琴学习的需求和要求；4.提升教师儿童钢琴教学水平，促进儿童钢琴教育的发展。任务要求：1.调研当前儿童钢琴教学情况，了解教师普遍存在的问题和学生的需求，对教学方法和教材进行分析和整理，找出改进和优化的方向。2.研究国内外关于儿童钢琴教学的先进经验
教学研究课题开题报告精编.docx
教学研究课题开题报告教学研究课题开题报告在生活中，越来越多的事务都会使用到报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编为大家整理的教学研究课题开题报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学研究课题开题报告1一、课题的研究背景:随着新课改的实施，民族地区落后的英语教学越来越跟不上形式。(1)教学软硬件远远落后于发达地区。(2)老师的教学理念和授课模式相对较为传统，需要根据新课标大刀阔斧进行改革。(3)家庭教育理念和方法与学生的成长和学习日益脱节。众多的问题导致教学质量不理
以课外实验课题研究成功带动教学研究.doc
以课外实验课题研究成功带动教学研究——有针对性地指导学生自主进行课外实验，加强实验效果教学参赛组别：初中组参赛者工作单位：广东省佛山市南海区西樵镇樵北中学参赛者姓名：陈敏仪参赛者邮编：528213参赛者职称：中学物理高级教师参赛者联系电话：13925992209参赛者电子邮箱：coco_money@163.com【摘要】……初中阶段，学生的认知水平停留在对表象和场景的直观认识上，对表象的分析及物理理论的深层次的挖掘还有待进一步的培养和提高。因此我们应该培养学生在物理学方面的一些基本素养，比如说培养他们的观
廷佐小学教学研究手册格式(1).doc
廷佐小学教学研究手册格式课题分数的意义第一课时教学目标1、知识与能力目标：是使学生理解单位“1”，掌握分数的意义，并且知道分母、分子、分数线所表示的意义。2、过程与方法目标：通过引导学生观察、操作、猜测、归纳、评价，使学生参与教学的全过程，培养学生探索意识和创新实践能力。3、情感与态度目标：使学生在分一分的数学活动中获得成功的体验，锻炼学生克服困难的意志，建立独立学习的自信心。教学重点使学生理解单位“1”，掌握分数的意义，并且知道分母、分子、分数线所表示的意义。教学难点引导学生把多个物体看作单位“1”，通
中心成员部分省级教学研究项目.doc
附件5.03：中心成员部分省级教学研究项目序号立项编号项目名称负责人主要参与者2008111高等师范院校生物科学专业实验课程学习评价体系的建设王玉凤崔鸿刘中来杨九民杨万年2008112计算机科学与技术专业师范生人才培养模式的研究叶俊民胡金柱刘建清喻莹杨艳2008113新形势下物理教师教育创新人才培养的研究与实践刘守印黄致新胡典顺乔翠兰徐汉文2008114基于混合学习的高校教师教育技术培训理论与实践研究杨九民王继新吴伦敦李文昊严莉2008116大学生择业与生涯辅导课程体系研究郑晓边谷传华龚少英郭方刘华山20
江西省高等院校教学研究.doc
江西省高等院校教学研究省级教改立项课题申请表项目名称：信息技术在生物学课程整合中的应用与研究申报单位或申报人：王艾平所在单位：上饶师范学院主管部门：江西省教育厅二OO五年六月二十六日教学研究项目的基本内容及先进性基本内容：本课题以生物学专业本科的二门主干课程，即《动物学》、《植物学》为对象，全面进行课程信息化整合。1、二门课程的网络版课件的开发与制作；2、相应课程习题及试题库的开发；3、学习效果评价系统的开发；4、课程教学评价系统的开发；5、反馈系统的开发；6、网络教室的开发。先进性：本课题用信息技术（主
山东省教学研究室(17).doc
山东省教学研究室教育科学研究项目成果鉴定申请·审批书项目名称项目负责人所在单位填表日期200年月日一、基本情况提交鉴定的成果成果主件成果附件申请鉴定方式1.通信鉴定□2.现场鉴定□预期成果形式最终成果形式预期完成时间年月实际完成时间年月项目负责人及项目组主要成员简况项目负责人姓名性别出生年月年月所在单位行政职务专业技术职务研究专长学历学位通信地址邮编联系电话E-mail项目组主要成员姓名单位行政职务专业技术职称承担的任务及主要贡献二、工作报告（不超过2000字）内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划执行
沈阳体育学院教学研究课题.doc
沈阳体育学院教学研究课题申请书课题名称：沈阳市北片高校跨校选课的探索承担单位：教务处申请人：于树祥联系电话：86930892起止时间：2001年3月—2002年12月沈阳体育学院科研处制二○○○年六月目的意义和国内外研究概况随着我国招生规模的不断扩大，高等学校在一定程度上满足了社会经济发展对人力资源素质提高的要求和大众迫切需要接受高等教育的愿望。但高校规模扩大速度较快，必然给高等学校本身造成了教育资源日益紧张的矛盾。同时，高等学校按照改革、调整、创新、提高的方针，不断深化教学改革，在师资结构、专业结构、课
2007年省级教学研究项目立项指南.doc
附件1：2007年省级教学研究项目立项指南一、高等教育总体研究与实践1-1安徽普通高校教学质量报告；1-2安徽高校学科专业结构调整的指导意见；1-3安徽高校教学领域省级重点建设项目遴选与管理；1-4高校教学管理信息网建设（资源库、项目评审和管理平台）二、高校教学资源建设和共享机制研究2-1产学研合作、吸纳社会资源、加强内涵建设实践和研究；2-2高校校际间教学条件保障和教学资源共享实践和研究；2-3区域教学联合体建设的实践和研究；2-4区域高校学分互认机制研究；2-5高校网络教学资源建设与共享机制研究；2-
江北区教育教学研究课题.doc
附件：江北区教育教学研究课题申报、评审表2011年度课题名称农村学校学生的语文作业拖拉问题和解决方案的研究课题负责人陶志刚完成时间2011年7月成果形式论文、调查报告单位及职务（职称）宁波市修人学校教师小学语文一级通讯地址及联系电话宁波市江北区修人学校13757443722（短号650244）江北区教育局教科室一、基本情况课员题的组有其关他情成况姓名出生年月课题内分工工作单位职务或职称陶志刚1984.3宁波市修人学校小学语文一级吴一峰1987.8宁波市修人学校教师课题负责人所在单位意见单位盖章负责人（签名
第十二章 教育教学研究.doc
第十二章教育教学研究第十二章教育教学研究PAGE-116-PAGE-115-第十二章教育教学研究教育教学研究活动滁州市教育教学研究工作主要由市教育局教学研究室（以下简称教研室）承担，1993年以来，教研室认真进行教学业务管理，监测全市基础教育和职业教育质量，积极开展教科研活动，以研促教，以研兴教，引导教师不断提高教学及科研能力。总结推广教育教学经验，促进教育教学质量不断提高。组织教育教学调研，帮助基层教育部门和学校做好教育教学工作，并为上级的决策和管理提供依据。建市以来，为引导基层学校和广大教
基于JAVA 语言的网络教学环境教学研究.doc
基于JAVA语言的网络教学环境教学研究吴旭（江苏教育学院信息技术系，南京210032）摘要：研究基于网络教学环境下JAVA语言的教学，以JAVA案例等为载体，以基础知识讲述为主体，来构建师生交互的网络环境平台，从而实现了学生个性发展和主动学习的要求。关键词：网络环境教学设计教学研究当前通过网络以网站为主要表现形态的信息呈现、传递和加工、处理模式蓬勃发展。这种模式结合了计算机、多媒体、网络等多种现代信息技术，它为教师提供了一个灵活的教学空间，也为学生提供了开放的、个性化的学习环境。一、基于JAVA语言的网络
小学品德与社会课单元教学研究.doc
小学品德与社会课单元教学研究重庆市教科院陶元红在新课程实施过程中，各版本的小学《品德与社会》课标实验教材编写体例都采用了主题统整，单元编排的方式，每个单元由若干课组成。在进行单元编排时，编者将“内容标准”的某一内容或几个内容通过融合后确定出一定的主题，这个主题大都选用了一个蕴含品德内涵的文学性标题，来对单元中的课文进行统领。编者以这个主题为中心将有关的学习内容有机联系在一起，这样的教材编写方式，有利于让学生获得与较为完整的学习经验，形成看问题的整体视野，也能较为全面地培养学生良好品德的形成。《品德与社会》
教学研究项目立项申请表(2).doc
附件：2教学研究项目立项申请表项目名称中小学英语教学衔接的调查与研究项目类别社会科学项目负责人郭晓英申请单位天水师范学院外国语学院申请日2006-6-15教务处教研教材科制项目名称中小学英语教学衔接的调查与研究项目类别教学研究A、教学研究B、教学辅助研究C、教学管理研究D、其他研究起始时间2006年6月拟完成时间2007年12月项目负责人简况姓名郭晓英个人简历1989．7毕业于天水师院1989-1994育生中学任教1994-2001天水四中任教2001-2004．西北师大上学2004-至今天水师院任教性别
河北经贸大学教学研究奖励办法.doc
河北经贸大学教学研究奖励办法校教字[2001]2号为鼓励我校教师积极从事教学研究，推动教学研究多出高水平的成果，特制订本办法。一、奖励对象（一）本校教师为第一负责人的省级以上（含省级）教学研究立项课题；（二）本校教师为第一负责人的研究成果；（三）本校教师为第一负责人、获得省级以上（含省级）奖励的优秀教学成果。二、教学研究立项奖励标准（一）对承担国家教育部教学研究立项课题的人员，比照《河北经贸大学科研奖励办法》（校科字[2000]3号，以下简称《科研奖励办法》）第一条第二款执行。主管部门要求配套资金高于这一
中年级生活作文起步教学研究.doc
中年级生活作文起步教学研究柳江县拉堡第二小学韦素礼作文是语文能力的综合体现，怎样进行作文是语文能力的综合体现，怎样进行起步作文教学是小学语文教学的一个重要课题，下面是笔者平时的一些做法。1：从一二年级说话练习到三年级写话训练，从看图写话到写自己真实的生活，三年级的作文教学首先要关注什么呢？不少教师口口声声叮嘱学生：“三年级要写作文了，一定要认真学！”这样无形中提高了作文的难度。另外，有些老师“心比天高”，一开始就对学生要求过高，挑剔语病，一味训斥，学生对老师产生畏惧心理，丧失了对作文的兴趣。2：为了应付检
廷佐小学教学研究手册格式(4).doc
廷佐小学教学研究手册格式课题找次品第二课时教学目标1．能够借助纸笔对“找次品”问题进行分析，归纳出解决这类问题的最优策略，经历由多样到优化的思维过程。2．以“找次品”为载体，让学生通过观察、猜测、试验、推理等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。3．感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。教学重点教学重点：经历观察、猜测、试验、推理的思维过程，归纳出解决问题的最优策略。教学难点教学难点：脱离实物，借助
高中物理导学案教学研究本科.doc
目录TOC\o"1-3"\h\zHYPERLINK\l"_Toc257275115"前言PAGEREF_Toc257275115\h1HYPERLINK\l"_Toc257275116"1城市现状PAGEREF_Toc257275116\h2HYPERLINK\l"_Toc257275117"1.1自然状况PAGEREF_Toc257275117\h2HYPERLINK\l"_Toc257275118"1.2社会经济发展现状PAGEREF_Toc2572751
单片机最小系统的教学研究.pdf
北京高教学会实验室工作研究会 年学术研讨会论文集单片机最小系统的教学研究刘凤然,!北方工业大学机电工程学院北京∀ #∀∃摘要%以单片机最小系统为主线阐述单片机工作原理,开发过程和单片机应用的方法,解决单片机最小系统的有关理论和实践相结合的问题。关键词%单片机&最小系统∋()∗+,−(./0/12.345,−(./6173/843(93:2)3(,−∋345;/9.3<=32:,2,><)(/:一?≅8Α/45:14,,!≅47(3()(,−=12.34/:+14∗Β;//(:3/Β4534//:3
