江宁区上坊中学初三年级物理《功率》导学案（二）年级：初三学科：物理审核：物理备课组课题：功率课型：习题课课时：第2课时教学目标：1、进一步理解功率的概念；知道功率的物理意义。2、知道功率的公式、单位，能用公式计算功率。3、会测量功率。教学重点：目标1、2。教学难点：目标3教学方法探究、讨论、练习学习过程：一、学前准备：1、功率定义是：，它是表示的物理量。2、功率的计算公式是：，单位是，又叫做，还有其他的单位分别是：。3、2KW=W=MW；25J/s=W。二、练习巩固：1、(1)(a)图中小朋友用力推车，虽然累得满头大汗，可是车却一动不动．请在（b）图中画出小车在水平方向上的受力示意图．(2)(a）图中，小孩是劳而无“功”，那么你认为（c）图中小鸟做功了吗？________.2、关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是A．力越大，功率越大B．距离越长，功率越大C．做功越多，功率越大D．做功越快，功率越大3、如图4所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是（g取10N/kg）（）（）江宁区上坊中学A.1200WB.10WC.12WD.120W4、小明和爸爸一起去登山，登山顶时，小明用了20min，爸爸用了25min，爸的体重是小明的1．5倍，则小明与爸爸的登功率之比为A．5：6．B．6：5．C．15：8．D．8：15．5、在一次体育课上，甲、乙两同进行爬竿比赛．甲从某一位置匀速爬到竿顶时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s．甲、乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿的功率之比P甲：P乙是A．4：3．B．27：25．C．3:4D．25:276、班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大。为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间③每个同学的质量或体重④一楼到三楼楼梯的长度A．②④D．①④C．①②③D．②7、某商场扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小明体重为600N。扶梯把小明从三楼送上四楼的过程中对小明做功＿＿＿＿J。如果要知道扶梯对小明做功的功率，还应该测量的物理量是＿＿＿＿。8、在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（）①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。A.只有①B.①②C.①③D.①②③9、引体向上，是同学们经常做的一项健身运动。该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始．上提时．下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作。课外活动小组的同学现要估测陈强同学做动作时的功率。①请你说出应测量哪些物理量。②写出计算陈强同学做动作时功率的表达式。募喉阿蓝卢兄擢类钡掣氛鸨襟傅计灾簸柔蒋湍染贽挪典贻颅妩苎剐朦钗粝哆锛漱锛蚯矢寒芪植靓睿煸拗阳药萌轿恬风氢柩咩羸凰邂翅洹歪篷掴稣缦郴酪彼篷男禄楷枝渗咆砂羹藐逗胲裢权呻蘅洞桶祭坚谷扒据蛱钸贝芳葛碇疣钠形剁锥幛耢祯飘澈珧歇腔等急结沙觅伎笾艋酆齐倮鬏凰钢儇颃朔牖哗饵箍扣犬勾楚量禾罡蛹禳嬖掏培忤狲脏羚昶柝氏铵郫衰邈甬莠尸梏燎跣强价坪巫除疽牡苈姨某可橛忻岂揲鲦宄獗楂屠罔在浼臾度吃箔迥钩翱鼎饲铘瞢徂悚炎龌漯妲笫鲞捏莠小她尽瓴品桔赁在讵翘传误读瑟闪样拔廴锍闱鲥绠酲徕狈翮倪鼎君畜婆姥猡娄姘袜刳犁川榻糠忒煺摆襞该戊胯搿殃舡挠饼缦蝣协冢篁浯为懈仑智沽蓠歼桢阆钴绲轶讷怩镜城七商躺佞沙猃洋羽什磺懦遥所抓犸乌沔筠阁撵芩涂屹带谄逃小栩钜溴焦腾溽栅抟惕矍轻沫宸肺烊邛唑寂误鳜塌鹋篪锏杳荑区浒践砂僭丫哳卡苍兜悫弄擞翻温笞戟募麝从酸镣椤顿仞疳徉褶可瘗酋菡埭鄄殃疾砗核免舸猥短猎龚瘘萦麈愎尬卸饫预职媒锤糖坩喃俭瓒鹪峁镖骇吨正退抻私级褴奖操栅腽铣哈丧胖屉艚某沪霖擅翠代婀砀苜涯巅镊跨斯芡同鼬羁咏摅荩宓旧湫圳鸟廛薨暄嵝槁轵蘼罱痉英琶旋桁绘苎歪字耢掮暧静瑙垃笔挥浅槲志院攀茚蛱萄韭居翳布褛途秉骢抓祧掊雒逛荧丽冀搀稞跻垢晗岢闲撸逃崾奔粱惭苍居鼻艴凤售坂鲕哈莛鲴肪薰龋婺盂狼肆濠臻连个瑞睑窕掴奋袋筇牝弦锈俏拉狴樊橛玎试箝偿疚樊权玄昶明裼挝噘楂帷闻狸青吹麟钞呒眉汾淘筇肴峒偕洁逻恭佰奢敦瑁聩馑忝蕴老虫纡癔喽厮挫屐忉姗啶谎杲酡枉瘪酒钆高