专业三级企业人力资源管理师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！吉林省梅河口市三级企业人力资源管理师题库附答案（培优）第I部分单选题（100题）1.下列关于案例分析的说法不正确的是（）。A:案例分析解决问题的过程有九个环节B:描述评价型留给学员的分析任务只是对案例中的做法进行事后分析，以及提出“亡羊补牢”性的建议C:案例分析法中的案例必须真实D:分析决策型只介绍某一待解决的问题，由学员去分析并提出对策答案：A2.（）无论对我国宏观社会和经济发展还是对企业单位的人力资源开发和管理都具有极为重要且不容忽视的作用。A:工作岗位分析B:人力资源规划C:组织机构D:组织结构答案：A3.（）和定额工时相比，能反映生产员工实际完成定额的情况。A:实测工时B:标准差C:标准工时D:实耗工时答案：D4.（）是对企业各类岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和工作环境，以及承担该岗位所需的资格条件进行系统研究，并制定出工作说明书等文件的过程。A:薪酬调查B:岗位评价C:岗位分析D:薪酬管理答案：C5.()的主要作用是对岗位评价的计量误差进行调整。[2012年5月三级真题]A:内部加权B:局部加权C:总体加权D:外部加权答案：C6.选拔成本效益的计算公式为（）。A:选拔成本效益＝正式录用的人数/录用期间的费用B:选拔成本效益＝被选中人数/招募期间的费用C:选拔成本效益＝被选中人数/选拔期间的费用D:选拔成本效益＝录用人数/招聘总成本答案：C7.(2017年11月)最终的考评结果不会反馈给员工个人的绩效考评方法是（）A:强迫选择法B:目标管理法C:行为观察法D:成绩记录法答案：A8.（）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A:绩效差距分析模型B:培训需求循环评估模型C:全面性任务分析模型D:阶段评估模型答案：B9.评估面试方法的有效性主要从（）方面着手。A:讨论题目的有效性B:面试者是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现C:对考官表现的综合评价D:面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现答案：D10.用人单位在法定标准工作时间以外延长工作时间的，按照不低于劳动合同规定的劳动者本人小时工资标准的（）支付劳动报酬。A:100％B:150％C:300％D:200％答案：B11.下列选项中不属于人力资源规划内容的是（）。A:结构规划B:组织规划C:人员规划D:战略规划答案：A12.(2015年5月)（）是以某类岗位、设备、产品或工序为对象制定的标准。A:单项定员标准B:岗位定员标准C:效率定员标准D:设备定员标准答案：A13.制定（），核定用人数量的基本依据是制度时间内规定的总工作任务量和各类人员工作（劳动）效率。A:企业人员标准B:企业用人标准C:企业定员标准D:企业生产标准答案：C14.相对于内部招聘而言，外部招聘有利于（）A:激励员工，鼓舞士气B:培养员工的忠诚度C:招聘到高质量人才D:促进团结，消除矛盾答案：C15.（）的组织效率最高。A:以单向选择为标准进行配置B:以人员为标准进行配置C:以双向选择为标准进行配置D:以岗位为标准进行配置答案：D16.非劳动者本人原因造成用人单位停工、停业的，在一个工资支付周期内，用人单位（）支付劳动者工资。A:应当按照约定B:应当酌情C:无需D:应当按照提供正常劳动答案：D17.（）是培训有效性评估的主要内容。A:培训成果B:培训目标C:培训方式D:培训内容答案：A18.(2017年5月)从宏观上看，企业强化绩效管理的目的是不断地提升（），以增强企业的核心竞争力。A:劳动效率B:企业受益C:员工个人素质D:企业整体素质答案：D19.三维培训需求分析模型是一种基于（）等手段的培训需求分析方法。A:人才测评和员工绩效标准B:人才测评和组织分析C:岗位胜任力和员工绩效标准D:岗位胜任力和人才测评答案：D20.培训有效性评估的技术不包括（）。A:目标导向模型法B:投入产出法C:层次评估法D:泰勒模式答案：B21.入职培训制度的基本内容不包括()A:人职培训的地点B:特殊情况不能参加人职培训的解决措施C:人职培训的基本要求标准D:培训的意义和目的答案：A22.（）应当从程序、步骤和方法上，切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻实施。A:绩效管理程序设计B:绩效管理目标设计C:绩效管理内容设计D:绩效管理制度设计答案：A23.用人单位破产、终止或者解散的，经依法清算后的财产应当按照有关法