青少年科技创新大赛优选青少年科技创新大赛2、作品产生的背景（希望点列举：现实需要？延伸需要？潜在需要？）四忌争论课题，选题要有趋向性。目前老年人的看护是一个社会问题。观察新的生活生产方式青少年科技创新大赛是采用“三自”和“三性”原则来作为评审标准的，其中的“三自”之一就是自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。一般说大课题的研究价值高，成果的社会影响大，但它比较复杂，开展的条件要求高，不易出成果；部分老年病人从病床转移到轮椅，或者从轮椅到卫生间方便时非常麻烦，特别对于很多比较胖的老年人。努力思考具有原创性的课题。1、自己设计和研究，设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思完成的。请设计合理的轮椅结构装置针对性地解决此类问题。小课题涉及范围小，任务单纯，目标集中，容易开展，容易出成果。创新并不是要求一切都是独创的，更不能要求同学们去开辟一个全新的研究领域。三忌“无理”课题，选题要有科学性3、作品内容当前的现状（包括查新报告、发现隐性缺点并提出有效解决办法或者针对老大难问题找到有效解决办法,进行多方位，多层次的比较）例：按人类工程学设计的台灯例：按人类工程学设计的台灯一般说，选题要遵循以下原则(1)科学性(2)创新性那到底什么才算创新？创新就是认识前人还没有认识或没有充分认识的规律，也就是说研究的课题要有一定程度的独创性和新颖性，即创新性。(3)可行性贯彻可行性这一原则需要处理好以下几个关系：二是难和易的关系。难的课题往往比较有价值，但难度大的课题对研究者主观和客观条件的要求高，需要花更长的时间，更多的精力，而且容易因久攻不克，失去信心，导致半途而废。对于中小学生来说，选择较小的课题，选择与自己能力相适应的课题进行研究应该说是比较合适的。选题四忌一忌重复课题，选题要有新颖性青少年科技比赛中，选题通常只有7-8类，其绝大多数项目属于生活、学习用品、教具几大类。选题比较容易，便于构思设计与制作，但选题范围比较狭窄，往往造成重复选题，关键在于拓宽选题范围。努力思考具有原创性的课题。二忌过时课题，选题要有时代性观察新的生活生产方式三忌“无理”课题，选题要有科学性四忌争论课题，选题要有趋向性。根据选题的原则，我们安排了如下的作品课题：目前老年人的看护是一个社会问题。部分老年病人从病床转移到轮椅，或者从轮椅到卫生间方便时非常麻烦，特别对于很多比较胖的老年人。请设计合理的轮椅结构装置针对性地解决此类问题。原理图手绘或照片均可四忌争论课题，选题要有趋向性。请设计合理的轮椅结构装置针对性地解决此类问题。2、作品产生的背景（希望点列举：现实需要？延伸需要？潜在需要？）3、作品内容当前的现状（包括查新报告、发现隐性缺点并提出有效解决办法或者针对老大难问题找到有效解决办法,进行多方位，多层次的比较）一般说，选题要遵循以下原则一忌重复课题，选题要有新颖性作为学生不能一味求大，小看小课题，忽视小课题的研究，有的小课题的研究往往也会有很重要的理论和实践意义，它的价值并不比有些大课题低。2、作品产生的背景（希望点列举：现实需要？延伸需要？潜在需要？）一般说大课题的研究价值高，成果的社会影响大，但它比较复杂，开展的条件要求高，不易出成果；传统结构新颖结构如果所选的课题在方向上发生差错，那么不论你有多大的聪明才智，仍会遭到失败。但是，我们还应当看到，科学研究又是在前人研究和实践的基础上进行的，总要有所继承，有所借鉴。难的课题往往比较有价值，但难度大的课题对研究者主观和客观条件的要求高，需要花更长的时间，更多的精力，而且容易因久攻不克，失去信心，导致半途而废。小课题涉及范围小，任务单纯，目标集中，容易开展，容易出成果。2、作品产生的背景（希望点列举：现实需要？延伸需要？潜在需要？）3、作品内容当前的现状（包括查新报告、发现隐性缺点并提出有效解决办法或者针对老大难问题找到有效解决办法,进行多方位，多层次的比较）4、总结创新点原理创新？方法创新？结构创新？方法创新传统方法变现代方法物理方法变化学方法机械方法变电学方法结构创新传统结构新颖结构复杂结构简单结构分散结构组合结构固定结构可变结构5、作品设计外观图手绘或照片均可结构图手绘或照片均可原理图手绘或照片均可评审标准谢谢观看！感谢观看