第页新课标七年级语文下册第26课《珍珠鸟》的教案设计教学目标1、引发先生考虑人与动物的关系，激发先生关爱生命、善待生命的情感，七年级下第26课珍珠鸟教案设计(新课标)。2、品味文章的言语，培养浏览、鉴赏能力。3、培养先生自主、合作、探求的学习习气。教学重点展现人和动物之间充满爱和信任的理想境界，进步鉴赏能力。课时安排一课时课前预习①浏览有关材料，了解作者的基本情况；②熟读课文，解决生字词；③设计有价值的成绩。教具预备多媒体课件教学步骤一、创设情境，导入课文（下课时，出示幻灯片1，让先生聆听鸟儿委婉的鸣叫。）鸟是我们人类的朋友，试想每天的清晨，都被清脆动听的鸟鸣声唤起，一天的开始是多么的美好！提出要改变鸟类对人类的现状——害怕，畏惧，学习本文就可以得到改变这类状态的启发（出示幻灯片2），让先生描述图片中鸟的外形，并捉住“珍珠似的白点”引出本文标题——珍珠鸟。二、分组自学课文，品读文章（一）、出示自学要求：（出示幻灯片3）1、自读课文，扫除生字词；2、归纳“我”为鸟儿做了哪些事？3、从哪些句子看出鸟儿对“我”有怎样的反应？4、“我”从和鸟儿的相处中得到了哪些感受？将相关的语句画出来，初中一年级语文教案《七年级下第26课珍珠鸟教案设计(新课标)》。（二）、组内讨论，教师巡查点拨；（三）、班级交流后，教师明确①巢瞅雏呷垂蔓眼睑眸子流泻斑斑驳驳②生意葱茏②重新为它们加工鸟笼；按时添食加水；按捺住好奇心不轻易打扰③由胆小——渐渐胆大——开始亲近我——完全信任我④信任，常常创造出美好的境界。三、合作探求，悟读课文出示探求成绩：（出示幻灯片4）1、“信任”的内涵上甚么？（自在、宽容、关爱、真诚……）2、为甚么文章在开始部分用单独一段强调珍珠鸟“怕人”？（见参考书P272页）3、认为小珍珠鸟的哪些动作、神态最传神？（如第8大节中的：“飞啄只需大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。”这又像一个调皮而又听话的乖孩子。它“蹦到我的杯子上，伏下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应”，然后，“放开胆子跑到稿纸上，绕到我的笔尖蹦来蹦去……”它居然也懂得看脸色行事。作者用人性化的目光看待无知的小鸟，把人对动物的关照之情笼罩全篇。）4、组内设计有价值的成绩。（最少一个）（此题较灵活，但应留意深化引导）四、美读片段，感受“美好的境界”（出示幻灯片5）让先生挑选最有感触的语段，通常是6——16大节中的片段，教师配乐创设环境。五、发挥想象产生新疑（出示幻灯片6）试想小珍珠鸟长成大珍珠鸟，还会象如今那样信任“我”?为甚么？这让你想到了甚么?要求：联系理想生活，人类处境，国际方式等方面的具体情况，最好是时势类的。答案开放。六、教师小结七、布置作业：（出示幻灯片7）1、摘抄文中你认为的精彩语句。2、试着接触一种不熟习的小动物，努力使它成为你的新朋友，并尽力记录这一过程。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的