第页九年级语文《范进及第》说课稿爱崇的各位领导、评委、同仁，大家下午好，今天我说课的标题是《范进及第》之刻画人物方法当中经过个性化言语分析人物抽象，下方我从教学目标、教材分析、教材处理、教学方法教学效果料想来说课。一、教学目标：经过学习，使先生基本掌握经过人物个性化言语来分析人物性情的方法。二、教材分析（一）教材的地位和作用：《范进及第》是初中语文第三册第四单元的讲读课。这是一个小说教学单元。经过本单元的学习，逐渐进步先生对小说的浏览能力，能理清故事情节，分析小说中人物的言语、动作、表面、心思，概括人物的性情特点，并能对人物作出本人的评价，理解小说的主题，品味小说中的精彩言语。七年级上册曾经安排了一个小说单元，先生曾经初步了解小说的特点，初步掌握浏览小说的一些基本方法。《范进及第》是一篇揭露封建科举制度和封建文明教育对读书人残害的名著。（二）教学重、难点：1、重点：浏览分析范进及第前后截然不同的境遇，经过对重要人物范胡屠户的个性化言语分析人物抽象。经过拓展训练分析张乡绅的个性化言语他的抽象来检验先生对知识掌握的情况。2、难点：在言语理论中如何运用个性化言语描写人物抽象。（三）教材处理：这篇文章内容生动、言语抽象，在曾经完成一课时的情况下，先生容易被其情节和言语所吸引，对故事情节已有大体的了解，这节15分钟的课重点分析范胡屠户这个人物，在这篇课文中胡屠户的言语极具个性，经过分析的言语来概括他的性情特点。而张乡绅的抽象分析是经过先生的练习来完成的。三、教学模式程序：（一）模式：启发式、先生自动参与型（二）程序：1、经过复习描写人物的方法引出课题。2、利用电脑课件展现比较浏览图表，重点分析范进及第前后的不同境遇和胡屠户对他的不同态度，了解手法在本文中具体运用所达到的强烈的讽刺效果，并运用电脑课件对人物抽象进行归纳总结。4、利用电脑课件对课堂的播种进行归纳总结。四、教学方法及手腕：说教法，教无定法，但贵在教要得法，根据内容，和学情，我采用启发式教学法，教学过程中让先生自动手参与型教学模式，训练运用言语，进行分析人物抽象的能力。在教师适当的引导、点拔下，让先生多考虑多讨论、动手写画来共同完成本节课教学任务，并运用多媒体课件辅助教学。五、教学效果反馈及先生本质培养情况料想1、以先生自动参与型教学方式授课，可以加强先生学习的兴味主自动性，并较好地培养先生独立浏览解答成绩的能力。2、先生掌握一些经过人物个性化言语来塑造人物抽象的方法。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！2024年3月