第页爸爸带我去做客一.活动目标：1.情感与态度：先生经过本人的亲身经历和图片，养成懂礼貌的好习气，做客行为文明，经过创设情境、仿真表演等活动，引导儿童参与活动的激情，激发他们乐于交往、尊重别人的情感态度。2.行为与习气：经过学习让先生知道做客时该当怎样做才是文明的，掌握文明做客的方法，养成礼貌做客，文明做客的好习气，养成文明的生活习气。经过活动，学习做客的基本礼节，强化儿童在日常生活的文明礼貌行为，培养他们良好的交往品质，构成正确的人际交往观。3.知识与技能：在学习中让先生能自我调控，控制本人的情绪，与人友好相处。知道哪些行为是文明的，哪些行为是不文明的。学会做客的基本礼节，在叫门、问候、用餐、说话和道别时，做到有礼貌，做一位文明小客人。经过游戏等活动，了解文明做客的要求；能与别人合作、交流、分享，学会用多种方法搜集材料，进行简单的整理、运用。4.过程与方法：经过小组讨论、考虑辨析、表演等活动方式，让儿童获得体验，分享交流，锻炼观察能力、表达能力。引导先生学会关心别人，在活动中能学会运用文明方式传递友谊、亲情，并能采用恰当的方法与别人分享快乐。二.活动重难点：本活动的重点是引导先生了解文明做客的方法，能经过游戏、交流等方式进行分享。本活动的难点是引导先生在生活中文明做客，让文明变成行动，构成文明的生活态度、习气。三.活动解决方法：经过小组讨论、考虑辨析、表演等活动方式，让儿童获得体验，分享交流，锻炼观察能力、表达能力四.活动过程（一）.说话、故事导入星期天是同学们最开心的日子吗，你的星期天是怎样过的呢？（有的和父母去顽耍，有的去亲戚朋友家串门做客）今天来了两位新朋友，乐乐猴、小丽。先来认识一下乐乐猴，Hi,我是大家的新朋友，乐乐猴，同学们和乐乐猴打个招呼吧。你们喜欢听故事吗？老师讲一讲乐乐猴去做客的故事。星期天，......老师有几个成绩：（1）小猴是否是有礼貌的孩子？他哪些地方做的不好？（2）如果你是鹿大叔，你还会请小猴做客吗？（小猴没礼貌，不请；鹿大叔宽宏大量，还会请小猴做客，但要教育小猴有礼貌）（二）.受欢迎的小客人我们的另一位新朋友---小丽，星期天，她早早的把作业做完了,爸爸带她去叔叔家做客，今天我们来学习《2、爸爸带我去做客》板书，生跟着空描，同时练字。1.让我们和乐乐猴一同去看看小丽是怎样做客的？小组讨论后找几个孩子说。2.乐乐猴和小丽，谁是受欢迎的小客人？（三）.演一演乐乐猴想不想做受欢迎的小客人呢？在大家的帮助下，乐乐猴进步多了，这不，他又到鹿大叔家来做客，（3人到台前表演）（四）.我做小客人看了同学们的表演，你想不想分享你的做客故事？1.说一说本人做客时的情景。2.经过刚才的活动，你觉得做小客人该当留意甚么？小组自在讨论，写在书上。找两组起来说说。看屏幕，老师整理的做客小提示，和孩子一同看看。(五）.评测练习，议一议：我们知道了这么多的做客礼貌，看书47页：经过本节课的活动，小组讨论，解决小博士提出的这两类成绩：一.做小客人时要留意哪些？小姐姐学电脑时，我……我和叔叔家的小弟弟一同看电视。二.在主人家里，遇到这样的事情该当怎样处理？1.小客人和主人家的小孩争玩游戏机。2.大人在说话，小孩在旁边大声喧哗。在主人家用餐时说：“我不喜欢吃这些菜！”(六).组内自在演一演：经过了以上的活动，把本课所学知识内化为行动，在组内自在演一演小主人、小客人。在快乐的交流中巩固文明做客的常识。(七).课堂小结经过这节课的活动，我置信同学们都能做一个受欢迎的小客人。这可不只是说出来的，要让文明变成行动，去别人家做客的时分能真正做到文明做客，成为一个懂礼貌，受欢迎的小客人。谢谢同学们！下课！科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重