专业企业三级人力资源管理师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024江西省遂川县企业三级人力资源管理师及参考答案（研优卷）第I部分单选题（100题）1.在绩效管理的各个环节中，管理者关心的中心和焦点应当始终是（）A:考评方法B:考评标准C:考评目的D:被考评者答案：D2.招募成本效益的计算公式为（）。A:招募成本效益=录用人数÷招聘总成本B:招募成本效益=应聘人数÷招募期间的费用C:招募成本效益=正式录用的人数÷录用期间的费用D:招募成本效益=被选中人数÷选拔期间的费用答案：B3.(2016年11月)（）是根据企业责权分配的管理层级结构，建立指挥、命令、执行、反馈的信息系统。A:综合信息沟通B:横向信息沟通C:纵向信息沟通D:标准信息载体答案：C4.企业规章制度是企业内部的（）。A:法律B:规章C:规则D:制度答案：A5.定岗是在对部门职能进行（）的基础上，将工作具体细化为若干模块，从而构成本部门工作的基本单元。A:统一领导B:合理分工C:分权制衡D:明确责任答案：B6.行为导向型主观考评方法中花费时间少的是（）A:选择排列法B:强制分布法C:排列法D:成对比较法答案：C7.下列选项中，不属于课程目标分析内容的是（）。A:培训师分析B:任务分析C:课程目标分析D:受训人员分析答案：A8.以下各选项不属于人力资源管理费用的是（）。A:培训费用B:人工费用C:招聘费用D:劳动争议处理费用答案：B9.一般而言，员工拥有的“（）”信息越多，就越能将个人目标与企业和部门的需要结合起来。A:大目标B:内部刊物C:文件D:高层领导的走访答案：A10.柯克帕特里克四级评估模式的二级评估是（）。A:学习评估B:结果评估C:反应评估D:行为评估答案：A11.肯普的教学设计程序包括：①列出每个学习目标的学科内容和大纲；②根据学员完成学习目标的情况来评价教学活动，以便进行反馈和再修正；③实施教学；④写出课题，确定每个课题的教学目的；⑤选择教与学的活动和教学资源；⑥协调所提供的辅助服务；⑦分析学员特点；⑧设计预测题；⑨分析可能取得明显学习成果的学习目标。排序正确的是（）。A:④⑦⑨①⑧⑤⑥③②B:④⑦①②③⑤⑥⑧⑨C:①②③④⑤⑦⑧⑨⑥D:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨答案：A12.猎头公司的特点是（）。A:推荐的人才素质高B:推荐高级管理人才C:人才库D:推荐归国学子答案：A13.()统计汇总产品实耗工时的方法，适用于生产稳定、大批大量生产的企业采用。A:按产品零件逐道工序B:按照重点产品、重点零部件和主要工序C:按照生产单位和生产者个人D:按产品投入批量答案：C14.下列属于利用招聘申请表甄选应聘人员方法的是（）。A:审查申请表的逻辑性B:判断是否符合岗位技术和经验要求C:判断整体印象D:判断应聘者的态度答案：D15.某企业在绩效考评中存在不客观的现象，主管说了算，员工没有发言权。对此应加强建立（）。A:控制系统B:评审系统C:申诉系统D:监督系统答案：C16.个人缴纳基本养老保险费的比例现在为工资的（）。A:7％B:6％C:8％D:4％答案：C17.（）是薪酬设计的前提和基础。A:岗位评价B:岗位等级划分C:环境分析D:岗位分析答案：C18.确认培训对象和培训内容时不包括（）。A:需求调查B:需求确认C:需求分析D:提出需求意向答案：A19.认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是（）A:情境领导理论B:费德勒的权变模型C:领导者参与模型D:路径目标理论答案：D20.下列选项中不属于确定岗位评价要素和指标基本原则的是（）。A:综合性原则B:便于测量的原则C:多而杂的原则D:可比性原则答案：C21.(2016年5月)在没有成立工会组织的企业中，集体合同由()代表职工与企业签订。A:社团法人B:企业所在部门负责人C:企业人事部门的主管D:职工代表答案：D22.由于考评者与被考评者双方在绩效目标的追求上有所不同，必然会产生多种矛盾，但不包括（）A:组织目标矛盾B:主管自我矛盾C:员工自我矛盾D:个人团队矛盾答案：D23.下列关于行为锚定法考评体系的说法，错误的是（）。A:考评维度不清晰B:具有良好的连贯性和较高的信度C:对员工绩效的考量更加精确D:具有良好的反馈功能答案：A24.公文处理模拟法又称（）测试，它是经过多年实践检验的一种有效的管理