大保当小学音乐科目教学案年级一班级5课型新授课课题《柳树姑娘》主备教师贺霞上课教师贺霞备课时间2013.4.17学习目标1.学会歌曲《柳树姑娘》，培养学生有表情唱歌的能力。2.感受四三拍歌曲的节拍和韵律特点。重点难点重点：学会歌曲《柳树姑娘》，培养学生有表情唱歌的能力。难点：学唱歌曲时，对歌词的记忆。教具学具准备录音机、磁带教学过程设计基本部分板题示标见“课题”及“学习目标”先学后教过程设计复习上节课所学《小雨沙沙》。出示题目：《柳树姑娘》。三、出示学习目标：学会歌曲《柳树姑娘》，培养学生有表情唱歌的能力。四、出示自学指导一：聆听歌曲《柳树姑娘》。1.聆听歌曲《柳树姑娘》，熟悉歌曲旋律，用动作感受四三拍的韵律特点。2.歌曲1-8小节可以设计弯腰、双手下垂，模仿柳枝迎风摆动的动作，随着歌曲四三拍的节拍，左右摆动。第9-12小节可以设计“拍手、拍腿”的声势动作参与表现。第13-15小节可以重复模仿柳枝摆动的动作，最后一小节用拍手动作结束。五、出示自学指导二：学唱歌曲《柳树姑娘》。1.学生在教师的引导下学唱歌曲《柳树姑娘》。2..教师范唱。3.用听唱法教唱歌词。4.学生在熟悉歌曲旋律的基础上，学唱歌曲。7.请同学们拿出彩笔把两句完全相同的旋律涂上颜色。当堂训练学生完整地齐唱歌词。2.分组齐唱、分角色分句唱。课后延伸学生可以试着将自己所学歌曲演唱给父母听。教后反思学生参与程度高，值得表扬。但是，学生对歌曲的后半部分的掌握程度不够。在这方面日后的教学过程中我会多加强调及改善！