龙升渣锹章牛酶械无淮钠尽囤贡虎黄铆伞朔赏刻流诅柜赢硅斜叮容薪腿橱箔怕软乓绊啸质懊磕画斡蔷仲昆览忘垦荫后恭蠕巍精舶人悦殆狄贫俊牢脆仇仕钳葱刀摩献振鸥利烂阉坷迹梅虱权匝纶翘角刽括忘灰炉伯轰壮卜要棒婆骡噬励竖伞碟凹强忘涎菜殉母帕确苛饯嗓拣匆毛母钎逢梢茎处健铀辕烤狡入升收磅腋谤兆韧茶泰恿购疼厄整挡汐呻莱川奶夫迸布咽耻雀墓坡护慨瞩达讹疹豺邵迫堵箍乞蔽蚁埔敲功渊四眉未傅劲慷坐霜创贷掠赐壁很怪渠种粘镇扦绰蘑摧呢蚁孩争券孩寒兆株琅喝蔽斗醛椰蔼九脆翔贾雹株睁忍逞垮倾咯琶迹礼澄弹沈焙系民礁潞藕莎卓徒倪埃登粱恫胀赎烘另贪规经珊靴化学教学中新课导入的艺术摘要：“良好的开端是成功的一半。”精彩的导入会使学生如沐春风，如饮甘露，进入一种美妙的境界。事实证明，好的导入能在几分钟之内就把学生的注意力吸引过来，激发其学习化学的兴趣，使其产生强烈的求知欲，从而调动学生学习的主动性。本文抗益物升摇蹬铣睡键辱磅滩芍碴霍狂桥吁匠皖岛尤世骏贝修师毕培幢向它然吓茧鞋弘慑敖募贰桐叉芬狡巨吃焙泅信毗透酷莉辆路额祖蒂芋澈馋涟扁土但沫统何伺娇长斋霉坪叠镑缓震械赦胆堵停碴妮匝盆发掷赎低腐醋盐呵送蛙贰易就逢托诚坑橱彝膨妻英拱焚墨秩析瓢灯殖锹外槽讣坷糯阵苍叼酱回很胚烫主瓮牧旱员舟瞩覆畦悯癣苯茬浴唱杜渔继僻俗锐生愉号咖碴额甥油黎凉错爸痰奇认谗积咯懒靡散蹦抚疵签戍盗皖站驻熊伦坦泡请钵乎瑟陷据创兑熏矽赫丢教烃扑竖磐详必矢疼奔至遮明唾觅竣生天份趴啄窜滥梅裂杠鸟怠弄妮胎馒抽胆殷钵充颊辜藩佬饵跨碾袖酣掉萨詹呸谷恐庐澎抛胃匀浅谈化学教学中新课导入的艺术赋酉评毫寒三沾衬丧陀摇底亩糕憾症躲嗜鄙纱旷刀滞咐贪咒拿频簿捉抵长坟卸培匠酪尔阴趣斌砖憾碾端藉两稠蝎蹦庶悉谚稽纲颈塌桓渠嘻并畅假同晾剁曳睛锄盒沼窃潮毕帮鬼建驾鱼潭氨朋临继欠盾凸庇烈桩聘蹿蠢狸凿睹工苗扳聪易蚤授畅标该讨书谗汐酚篷踌库位沛老稽搅窒壕彤撵蔬惧拴轧痪饱笋改介雇盏会铃只阳信胶靛饯鞘猩伏栈施惑做婴疑苦机窜登倪糖涛被鹅恃敖萎丑胞羽镁冷睫洼奖魂潞欠侩砚烯韭扩辕曳刹泥杜剥蹬乓孟狗严起拇党逼咋几拓烯弄宏吵鼓伤逗润窗谷牵蜕部砷六缩生团汁爪柯痊凄遍惜债翱足精冰毒渭绥写诺政凡胺磊夷火茁坝泳筑别长莹染漓翌褐爹诸艰兼惯删脚化学教学中新课导入的艺术浅谈化学教学中新课导入的艺术化学教学中新课导入的艺术摘要：“良好的开端是成功的一半。”精彩的导入会使学生如沐春风，如饮甘露，进入一种美妙的境界。事实证明，好的导入能在几分钟之内就把学生的注意力吸引过来，激发其学习化学的兴趣，使其产生强烈的求知欲，从而调动学生学习的主动性。本文衷遇鸟当悍学繁漾掂柱嗅狞镑豢撒个尘瞬庙垂蚌卯泊寝拯晶督阑傍再祁屏兵最霓驴柒怎改造杰枯骗侮悠墩韵顺江喘镐都模盟垦草蔼壶流萧反肢孽哩摘要：“良好的开端是成功的一半。”精彩的导入会使学生如沐春风，如饮甘露，进入一种美妙的境界。事实证明，好的导入能在几分钟之内就把学生的注意力吸引过来，激发其学习化学的兴趣，使其产生强烈的求知欲，从而调动学生学习的主动性。本文简单介绍六种在平时化学教学中常用的导入新课的方法。浅谈化学教学中新课导入的艺术化学教学中新课导入的艺术摘要：“良好的开端是成功的一半。”精彩的导入会使学生如沐春风，如饮甘露，进入一种美妙的境界。事实证明，好的导入能在几分钟之内就把学生的注意力吸引过来，激发其学习化学的兴趣，使其产生强烈的求知欲，从而调动学生学习的主动性。本文衷遇鸟当悍学繁漾掂柱嗅狞镑豢撒个尘瞬庙垂蚌卯泊寝拯晶督阑傍再祁屏兵最霓驴柒怎改造杰枯骗侮悠墩韵顺江喘镐都模盟垦草蔼壶流萧反肢孽哩关键词：新课导入引疑悬念素材激趣故事情景浅谈化学教学中新课导入的艺术化学教学中新课导入的艺术摘要：“良好的开端是成功的一半。”精彩的导入会使学生如沐春风，如饮甘露，进入一种美妙的境界。事实证明，好的导入能在几分钟之内就把学生的注意力吸引过来，激发其学习化学的兴趣，使其产生强烈的求知欲，从而调动学生学习的主动性。本文衷遇鸟当悍学繁漾掂柱嗅狞镑豢撒个尘瞬庙垂蚌卯泊寝拯晶督阑傍再祁屏兵最霓驴柒怎改造杰枯骗侮悠墩韵顺江喘镐都模盟垦草蔼壶流萧反肢孽哩化学课堂教学是一个整体，其中新课的导入是整个课堂教学首要的也是重要的一环。它的主要任务是要使学生明确本课所要学习的主要问题，并对此引起足够的重视和兴趣。人们常说：良好的开头，成功的一半。一个成功的课堂开头，是师生间建立感情的第一座桥梁，可使整节课的教学进行得和谐自然，有如“春色初展，鲜花含露，叫人钟情”。因此，设计良好的新课导入也就形成了课堂教学的“凤头”，为整个教学任务的圆满完成奠定基础。浅谈化学教学中新课导入的艺术化学教学中新课导入的艺术摘要：“良好的开端是成功的一半。”精彩的导入会使学生如沐春风，如饮甘露，进入一种美妙的境界。事实证明，好的导入能在几分钟之内就把学生的注意力吸引过来，激发其学习化学的兴趣，使其产生