初三几何练习题.doc
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初中几何练习题1.如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=3,将腰CD以D为中心顺时针旋转90o至ED,过点E作EF⊥直线DA于E,过点D作DM⊥BC于M,连结AE、CE,则△ADE的面积是________.2.如图,l1∥l2,则α=()A.50°C.85°B.80°D.95°0FEADM(1题图)BC3.如图,△ABC中,∠C=90,AD是的平分线,则以D为圆心,DC为半径的圆与边AB的位置关系是()(A)相交(B)相离(C)相切(D)不能确定ADC1EBFC4.如图,在三角形纸片ABC中,∠ACB=90,BC=3,AB=6,在AC上取一点E,以BE为折痕,使AB的一o部分与BC重合,A与BC延长线上的点D重合,则CE的长度为(A.3B.6C.30)D.235.如图,△ABC中,∠C=90,D为边AB上一点,沿CD对折后点B的对应点是B1,测得∠ACB1=600,那么∠ACD的度数为((A)300)0(B)15(C)250(D)2006.如图,矩形纸片ABCD中,AD=4cm,AB=10cm,按如图方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则DE=cm.7.如图,已知正方形ABCD的边长为2.如果将线段BD绕着点B旋转后,点D落在CB的延长线上的D′点处,那么tan∠BAD′等于__________8.如图,边长为3的正方形ABCD绕点C按顺时针方向旋转30°后得到正方形EFCG,EF交AD于点H,那么DH的长为________.EAHDFBC1GD′9.已知,矩形ABCD中,延长BC至E,使BE=BD,F为DE的中点,连结AF、CF.求证:(1)∠ADF=∠BCF;(2)AF⊥CF.ADFBCE10.如图,正方形ABCD中,以对角线BD为边作菱形BDFE,使B,C,E三点在同一直线上,连结BF,交CD与点G(1)求证:CG=CE(2)若正方形边长为4,求四边形CEFG的面积11、如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,M、N分别是AD、BC的中点,E、F分别是BM、CM的中点。(1)求证:四边形MENF是菱形;(2)若四边形MENF是正方形,请探索等腰梯形ABCD的高和底边BC的数量关系,并证明你的结论。12.已知:如图2-4-10所示,在Rt△ABC中,AB=AC,∠A=90°,点D为BC上任一点,DF⊥AB于F,DE⊥AC于E,M为BC的中点.试判断△MEF是什么形状的三角形,并证明你的结论.13.如图19,正方形ABCD中,?DCE是等边三角形,AC、BD交于点O,AE、BD交于点F,⑴求∠AED的度数;⑵若OF=1,求AB的长;DA⑶求?ADE的面积.FOECB图19214..在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AB⊥BC,∠A=60°,AB=2CD,E、F分别为AB、AD的中点,连结EF、EC、BF、CF⑴判断四边形AECD的形状(不证明);⑵在不添加其它条件下,写出图中一对全等的三角形,用符号“△”表示,并证明。⑶若CD=2,求四边形BCFE的面积。15.如图8,在梯形ABCD中,AD∥BC,平分∠BCD,∥AC,BC的延长线于点E,B=2∠E.CADE交∠(1)求证:AB=DC;(2)若tanB=2,AB=5,求边BC的长.ADB图8CE16.在梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90,AB=5,BC=10,tan∠ADC=2。⑴求DC的长;⑵E为梯形内一点,F为梯形外一点,若BF=DE,∠FBC=∠CDE,试判断△ECF的形状,并说明理由。⑶在⑵的条件下,若BE⊥EC,BE∶EC=4∶3,求DE的长。017.已知:如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90o,BC=CD=10,sinC=(1)求梯形ABCD的面积;4.5(2)点E,F分别是BC,CD上的动点,点E从点B出发向点C运动,点F从点C出发向点D运动,若两点均以每秒1个单位的速度同时出发,连接EF.求△EFC面积的最大值,并说明此时E,F的位置.3ADFBE第18题图C18.如图,已知AD与BC相交于E,∠1=∠2=∠3,BD=CD,∠ADB=90°,CH⊥AB于H,CH交AD于F.(1)求证:CD∥AB;(2)求证:△BDE△△ACE;(3)若O为AB中点,求证:OF=1BE.219.如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,DA⊥AB,∠B=45o,延长CD到点E,使DE=DA,连接AE.(1)求证:AE∥BC;(2)若AB=3,CD=1,求四边形ABCE的面积.E