大保当小学音乐科目教学案年级一班级5课型新授课课题《小动物唱歌》主备教师贺霞上课教师贺霞备课时间2013.5.4学习目标1、进一步理解感受声音的强弱，并能正确地运用到歌曲的演唱之中。2、通过歌表演活动，发展学生的创造能力和表演能力。重点难点感受声音的强弱，掌握力度记号，并能正确运用到歌曲演唱之中。教具学具准备录音机、磁带、钢琴、打击乐器教学过程设计基本部分板题示标见“课题”及“学习目标”先学后教过程设计复习《柳树姑娘》。出示题目：《小动物唱歌》。三、出示学习目标：歌表演《小动物唱歌》。四、出示自学指导一：创设情境，体验感知（1）、教师在上课前，收集各种动物头像，及动物叫声的音响资料。（2）、学生在教师领导下，模仿图片、或动物叫声。五、出示自学指导二：聆听歌曲《小动物唱歌》。1.听一听，歌曲表现了哪两种动物的叫声。2.教师引导并培养学生聆听音乐的好习惯。出示自学指导三：学唱歌曲1.在教师指导下，按节奏朗诵歌词。2.学生跟着录音学唱歌曲。当堂训练学生完整地齐唱歌词。2.分组齐唱、分角色分句唱。课后延伸学生可以试着将自己所学歌曲演唱给父母听。教后反思学生对模仿小动物声音很感兴趣，参与度很高。但是，学生对节奏的掌握程度不够。在这方面日后的教学过程中我会多加强调及改善！