专业企业三级人力资源管理师认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！山西省阳城县整理企业三级人力资源管理师认证考试内部题库含答案【巩固】第I部分单选题（100题）1.（）是指评估学员对课程的满意程度。A:结果评估B:学习评估C:行为评估D:反应评估答案：D2.场地拓展的特点不包括（）。A:有限的空间，无限的可能B:有难度但能接受C:有形的游戏，锻炼的是无形的思维D:简便，容易实施答案：B3.柯克帕特里克四级评估模式的二级评估是（）。A:行为评估B:学习评估C:结果评估D:反应评估答案：B4.由于组织制度不合理、运行机制不健全等原因造成员工绩效低下的，要采取（A:组织结构调整策略B:人员调整策略C:组织变革策略D:部门调整策略答案：C5.下列选项中不属于员工满意度调查内容的是（）。A:程序B:工作C:管理D:薪酬答案：A6.保护劳动者劳动权时，应优先保护在劳动关系中事实上处于相对()地位的劳动者。A:弱势B:稀缺C:特殊D:优势答案：A7.（）是指以劳动者完成一定劳动定额为标准的工作时间。A:标准工作时间B:计件工作时间C:不定时工作时间D:综合计算工作时间答案：B8.柯克帕特里克从评估的深度和难度角度将培训效果分为（）四个递进的层次。A:学习层面、反应层面、行为层面、结果层面B:反应层面、行为层面、学习层面、结果层面C:反应层面、学习层面、行为层面、结果层面D:学习层面、反应层面、结果层面、行为层面答案：C9.关于勤劳与节俭，正确的说法是（）。A:勤劳的人当然节俭，反之亦然B:勤劳有助于节俭品质的形成，节俭有助于勤劳品质的升华C:节俭不利于生产繁荣，勤劳无助于生产效率的提高D:勤劳与节俭不应该是现代从业人员的道德品质答案：B10.（）是指在特殊情况下，劳动者实行的少于标准工作时间长度的工作时间制度。A:正常工作时间B:计件工作时间C:标准工作时间D:缩短工作时间答案：D11.（）使员工感觉到企业在招募人员这方面的透明度与公平性,有利于提高员工士气。A:布告法B:任命法C:档案法D:推荐法答案：A12.以下有关工作岗位评价的说法，不正确的是（）。A:为岗位的分类分级提供了前提B:评价中心是现有的人员C:是工作岗位分析的延续D:以岗位员工的工作活动为对象答案：B13.难以随机应变，所收集信息的范围有限的面试类型是（）。A:诊断面试B:初步面试C:非结构化面试D:结构化面试答案：D14.主动型学习风格的课程设计,宜采用（）的教学策略。A:以教师为准B:亲身体验式C:以受训者为准D:观察思考式答案：B15.省时、能尽快检查出某种测试方法效度的测试效度类型是（）。A:费用效度B:预测效度C:内容效度D:同测效度答案：D16.技术环境因素不包括()A:科学新发现B:产业新结构C:管理新方法D:技术新发明答案：B17.统计效度也称经验效度，简称（）。A:统计效标B:测评效标C:效标D:内容效标答案：C18.主要用于对知识性和技能型内容的测试的评估方法是（）。A:测试法B:收益评价法C:360度考核D:观察法答案：A19.招聘过程中的甄选环节伴随着对被测者的录用与否的决策，因此甄选方法的（）是一个不可忽视的重要指标。A:公正度B:公平程度C:效度D:信度答案：B20.（）就是指员工在工作场所从事生产经营活动所消耗的劳动时间。A:工作完成时间B:工作时间C:作业时间D:工作操作时间答案：B21.(2016年5月)工作岗位分析的程序不包括()。A:数据采集阶段B:调查阶段C:准备阶段D:总结分析阶段答案：A22.（）是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。A:理论型学习B:反思型学习C:主动型学习D:应用型学习答案：A23.关于心理测试，下列叙述正确的是（）。A:其结果是对应聘者的心理素质的一种评定B:心理测试是一种比较先进的测试方式，在我国该技术已经很成熟和规范C:它是通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，作为对应聘者的衡量标准D:它主要用来衡量应聘者的智力水平和素质能力差异的测量方法答案：C24.（）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A:阶段评估模型B:培训需求循环评估模型C:全面性任务分析模型D:绩效差距分析模型答案：B25.下列关于个别指导法的说法错误的是（）。A:指导者不良的工作习惯会影响新员工B:不利于企业传统优良工作作风的传递C:有利于新员工尽快融入团队D: